Разделившись на группы, составьте диалог от имени ветхой потрепанной книжки. Например:

Читатель (Ч). Книга (К).
Ч.- Книжка! Ты такая старая... Мне занимательно, сколько для тебя лет?
К. - Да, я очень старая книжка, я подсобляю обучается детям с давнешних пор. Я и сама то пренебрегала сколько мне лет...
Ч. - Книжечка, а расскажи ещё немножко о для себя! Длинно ты живёшь в нашей библиотеке? Все ли малыши относились к для тебя Заботливо? Мне будет очень интересно слушать этот интересный рассказ.
К. - Знаешь, в эту библиотеку меня привезли совсем не так давно. Ранее, когда я была ещё совершенно новенькой книжечкой, я лежала в огромном книжном хранилище... Там было очень пыльно, но мне было с кем пообщаться. Книжек там было за миллион... Позже, меня привезли в библиотеку, где я встретила первого читателя. Не все детки обращались со мной акуратно. Видишь, какая я потрёпанная? Некие странички меня изрисованы... И вот, я теперь живу тут.