Сообщение на тему "Ритм в жизни и музыке"

В теории существует тесное и обширное объясненье понятия ритм. Ритм от греческого теку это временная организация музыки; в более тесном смысле последовательность длительностей звуков, отвлечённая от вышины. Музыкальный ритм организован посредством тактов, означает музыкальное время в качестве единицы размера имело продолжительность, являясь метрическим временем, следовательно темп это скорость, зависящая от единицы длительности, т.е. одно вытекает из иного и узко с ним связано. Каждый звук, каждое слово, как звук, несёт смысловую нагрузку, потому ритм существования 1-го человека соприкасается с ритмом иного и тогда возникают те либо другие взаимоотношения. Эрнест Ансерме в статье Структура ритма пишет: наше внутреннее время, то есть наше психическое время, (а с ним и наша деятельность чувства), оформляется на основе нашего пульса. В свою очередь, наш пульс определён ритмом сердца: систола-диастола. И.П.Павлов утверждал, что нет ничего более главного в жизни людского организма, чем ритм. Ритмично бьётся сердечко, протекают трудные хим перевоплощения при размене веществ в организме. Не считая того, благодаря воздействию ритма, мы значительно экономим энергию, исполняя всякую деятельность, в том числе и интеллектуальную работу. В древности считали, что все органы владеют отличительными частотами вибрации и верно избранные частоты наружного воздействия подсобляют вернуть организм. Но также, если чрезмерно воздействовать ритмическим звуковым потоком, а с физиологической точки зрения неважно какая мелодия представляет собой совокупа гармонических колебаний в звуковом диапазоне частот, то можно причинить непоправимый вред организму. Потому представляется важным понимание значения ритма при подборе репертуара для слушания, дошкольных заведениях и в исходной школе, чтоб наши учащиеся сообразили и осознали как положительное воздействие музыки, так и возможность отрицательного воздействия. Нельзя просто услышать ритм. Слушатель только тогда переживает ритм, когда он его сопроизводит, соделывает. Воссозданье ритма с психической стороны представляет особенный энтузиазм конкретно поэтому, что в нём с чрезвычайной яркостью находится, что восприятие есть процесс актинодейственный - писал Б.М.Теплов

Конкретно сложность данного понятия для осознания его студентами, принудили меня обратиться к этой теме и провести занятие в форме мастерской