Соц значение работы учителя в современном сообществе?

Громадное! Учитель играет вторую роль (после семьи) в развитии ребёнка, если не первую. Образованность, культура, добронравные ценности, дела, установки являются моделью, воспитывающей учащихся. 

Профессия учителя очень старая. Роль преподавателя в прогрессивном развитии сообщества веска желая бы потому, что он воспитывает молодёжь, сформировывает поколение, которое продолжит дело старших, но теснее на более высочайшем уровне развития сообщества. Потому в какой-то мере можно сказать, что педагог сформировывает будущее сообщества, будущее его науки и культуры. Не изумительно, что во все времена выдающиеся деятели просвещения высоко оценивали роль учителя в жизни общества. Должность учителя отлична, как никакая другая, выше которой ничего не может быть под солнцем, писал большой педагог Я.А. Коменский (15921670). По словам Я. Коласа (18821956), классика белорусской поэзии и литературы, педагог это не только воспитатель, преподаватель, это друг человека, который помогает нашему сообществу подниматься на высшую ступень культуры.2
      

Значимость роли учителя в прогрессивном развитии сообщества обусловил российский преподаватель К.Д. Ушинский (18231870): Воспитатель, стоящий в уровень с современным ходом воспитания, чувствует себя живым, деятельным членом большого организма, сражающегося с невежеством и пороками населения земли, посредником меж всем, что было добропорядочного и высочайшего в прошедшей истории людей, и поколением новым, хранителем святых заветов людей, боровшихся за правду и за благо. Он ощущает себя живым звеном меж прошедшим и будущим, могучим ратоборцем правды и добра и сознает, что его дело, застенчивое по наружности, одно из наибольших дел истории, что на этом зиждутся королевства и им живут целые поколения.

Учитель в развитее детей играет великую роль.