Прочитай текст.С кем сравнивает создатель полудикую розу? Какие средства языка он

Прочитай текст.С кем сравнивает автор полудикую розу? Какие средства языка он употребляет для этого Розовый кустик,на котором расцвела роза,рос в запущенном цветнике перед деревенским домом.Как она могла выжить среди зарослей крапивы? Зелень крапивы служила фоном для нежного бледноватого цветка. Утреняя роса оставила на лепестках цветка несколько прозрачных слезинок. Роза точно вопила. Кто оскорбил эту кросотку? Вокрук неё всё было так чисто и ясно в это великолепное утро! *запиши ту часть текста, где описывается роза . подчеркни сравнение, ,,спряталось"в слове слезинки *выпишииз всего текста цепочку слов ,именующих поразному розу. Укажи, какие части речи применены.

Задать свой вопрос
1 ответ
Быстрее всего создатель сопоставляет розу с женщиной.

Роза точно плакала- сопоставленье.

Описание:
ласковый бледноватый цветок

Цепочка слов, именующих розу по-различному:
Цветок, кросотка- существительное
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт