Выясни слова по объяснению их значений. Запиши слова.1.Ребяческая игрушка в форме

1.Ребяческая игрушка в форме шара. (Мяч - 2 скл)
2.Картина природы. (Пейзаж - 2 скл)
3.Старинное орудие удлинённой формы с заостренным концом. (Клинок - 2 скл)
4.Густая непрозрачная акварельная краска. (Гуашь - 3 скл)
5.Количество выпущенных экземпляров книжки, газеты либо журнала. (Тираж - 2 скл)
6.Древная российская медная монета в полкопейки. (Грош - 2 скл)
7.Округленный сосуд с ручкой для зачерпывания воды. (Ковш - - 2 скл)
8.Женское украшение,которое прикалывают на груди, на воротнике. (Брошь - 3 скл)
9.Горячая, сухая пора. (Лето - 2 скл)
10.Мелкие монеты. (Мелочь - 3 скл)

Бедняк получил грош и обрадовался.
Мальчишка играл мячом во дворе.
Художник живописал пейзаж.

1.Ребяческая игрушка в форме шара.
МЯЧ (2 склонение)
2.Картина природы.
ПЕЙЗАЖ (2 склонение).
3.Старинное орудие удлинённой формы с заостренным концом.
КОПЬЁ (2 склонение).
4.Густая непрозрачная акварельная краска.
ГУАШЬ (3 склонение).
5 Количество выпущенных экземпляров книжки, газеты либо журнальчика.
ТИРАЖ (2 склонение).
6.Древная российская медная монета в полкопейки.
Грош (2 склонение).
7. Округленный сосуд с ручкой для зачерпывания воды.
КУВШИН (2 склонение).
8. Женское украшение, которое прикалывают на груди, на воротнике.
БРОШЬ (3 склонение).
9.Горячая, сухая пора.
ЗАСУХА (1 склонение)/СУШЬ (3 склонение).
10.Маленькие монеты.
МЕЛОЧЬ (3 склонение).

Составь и запиши три предложения с хоть какими из этих слов.
1) Живописец нарисовал великолепный ПЕЙЗАЖ зимнего леса.
2) Я люблю живописать ГУАШЬЮ натюрморты и пейзажи.
3) Моя мать носит благовидную старинную БРОШЬ, которую ей подарила бабушка.