I. Воткните пропущенные буковкы и знаки препинания. Длинно стою на опушке
I. Вставьте пропущенные буковкы и знаки препинания. Длинно стою на опушке рядом с елью. Трогаю её блстящие ветки кторые слгка влажны от ночного тумана. Смтрю как просыпается небо. Солнце лниво2 ощупыват мкушки берёз освещается в сучях листве(н,нн)иц что высоко стоят над лесом. Сеть сребрится узорным птном. (Не)желая разрушать волшебное тврение2 обхожу его стороной но всё(таки) тончайшие2 паутинки садятся на личико прлипают к одежке.4 Надо мне выбратся к вырубке около опушк берёзовой рощ Там ловлю я птиц смотрю как живёт лес пишу свои заметки. На (ясно)голубом сентябрском небе берёзы очровывают ясной и солнечной расцветкой вершин которые как(словно) уходят (в)глубь этого бе(з,с)донного неба. Даже (из)далека2 видно как сухо тепло в берёзовой роще будто грит она спкойным жлтым пламнем и жаль что быстро под студё(н,нн)ыми ветрами сникнут и потухнут кстры берёз угаснт игра тёплых тонов. Сбросив1 листву и обнживой свои ветви берёзы раствряются в лесу словно говоря Вот, мы всё дали.
II. Озаглавьте текст.
III. Определите стиль и тип текста.
IV. Выпишите из текста образцы Эпитетов ______________________________ Олицетворений______________________ Метафор ___________________________
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.