ЧАСТЬ 11. В каком слове ошибочно выделен ударный звук?1) звОнят 3)

ЧАСТЬ 1
1. В каком слове ошибочно выделен ударный звук?
1) звОнят 3) профессионально

2) занятА 4) цЕнтнер

2. Укажите предложение, в котором присутствует неологизм (новое слово).
1) Экскаватор работал до самой ночи.

2) Журавли устраивают танцы на болоте.

3) Перед самым восходом солнца на поляну ложится 1-ый мороз.
4) На некоторых веб-сайтах можно отыскать сведения о разных художниках.
3. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буковка?
1) ж..стяной, ш..лестят, взб..раться

2) вх..дить, заг..релось, к..сание

3) отп..рать, т..шина, выч..слить

4) цв..четкий, выт..реть, проц..дить

4. В каком ряду во всех словах пропущена одна и та же буковка?
1) н..клеить, з..лаять, пр..напевать

2) ра..ширить, бе..ценный, бе..крылый
3) сверх..нтересный, по..грать, под..скать

4) с..агитировать, в..ёт, без..ёмкостный

5. В каком ряду во всех словах пропущена буковка e?
1) пр..творить (дверь), пр..сытиться

2) пр..открыть, пр..лепить,

3) пр..озёрный, пр..встать

4) пр..смешной, пр..вратить
6. В каком словосочетании применено существительное, имеющее форму только множественного числа?
1) незапятнанное бельё 3) играть в жмурки

2) расцвела сирень 4) читать книги

7. Укажите предложение, в котором не со словом пишется отдельно.
1) Он с юношества (не)навидел ересь.

2) Дом был совсем (не)высочайший.

3) Ответ был (не)воспитанный.

4) (Не)вежа тот, кто дозволяет для себя грубость.

8. Какую буковку (ч либо щ) необходимо писать в суффиксах слов перевоз..ик и рассказ.. ик?
9. В каком слове после шипящего пропущена буковка о?
1) беж..вый цвет 3) золотой петуш..к
2) сильный ореш..к 4) расположиться за дач..й
10. Укажите прилагательное, форма сравнительной (отличной) ступени которого образована ошибочно.
1) превосходный более лучший
2) липовый фальшивее
3) болтливый разговорчивей
4) скользкий более скользкий
11. Выпишите из предложения только притяжательное прилагательное.
Зелёная лягушка скинула свою лягушачью шкуру и обернулась красной девушкой.
12. Укажите словосочетание, в котором в прилагательном нужно писать нн:
1) масля..ая краска 3) кури..ый бульон
2) ути..ый выводок 4) клюкве..ый кисель
13. Какое прилагательное пишется через дефис?
1) лево (бережный) 3) все (сильный)
2) термо (прочный) 4) сине (красноватый)
14. Запишите порядковое числительное 347 в родительном и предложном падежах.
Р.п. _______________________

Т.п. _______________________
15. Какое местоимение пишется слитно?
1) (не)кто 3) (кое) (к)чему
2) кто (нибудь) 4) какой (то)
16. Укажите словосочетание, в котором с местоимением надобно писать ни:
1) н.. с кем посоветоваться 3) н.. с кем не сходился
2) н.. в чем упрекнуть себя 4) н.. к кому было пойти
17. Укажите предложение, в котором глагол является непереходным.
1) Носильщики доставили багаж на пароход.
2) Я расскажу для вас сказку.
3) Сумерки меж тем сгущались.
4) Мы продолжали путь вперёд.
18. Укажите предложение, в котором глагол стоит в форме условного наклонения.
1) Ребята, сберегайте своих друзей.
2) Не тебе бы сказать, да не мне бы слушать.
3) Свалился на мёрзлую землю последний золочёный лист.
4) Дорога та книжка, за которой стоит великий человек.
19. Укажите предложение с безличным глаголом.
1) Солнце начинает опускаться.
2) На небе зажигаются звёзды.
3) Пойдите сейчас в театр обязательно.
4) Детям хочется на свежайший воздух.
20. В каком ряду во всех глаголах в окончании пишется буква а?
1) задерж..т, просуш..т 3) напиш..т, упряч..т
2) ищ..т, науч..т 4) тащ..т, хлопоч..т
21. Укажите глагол, в суффиксе которого пишется буква о:
1) рассчит..вать 3) показ..вать
2) треб..вать 4) угад..вать

(1)Сколько же лет я не был тут? (2)И не припомнить. (3)Всё спешил, всё бегал в надежде побольше узреть, почувствовать. (4)И уж очень узкой стала казаться родная дорожка, мелкая речка, обыкновенным кустик ветлы над рекой. (5)Со временем все это куда-то отодвинулось, как словно ничего и не было. (6)А речка, оказывается, все так же текла, журча на перепадах, и источники все так же били, перезваниваясь меж собой. (7)И если бы я к ним сегодня не пришёл, они бы ничего не потеряли. (8)А вот я, быть может, растерял бы почти все. (9)Я раздвигаю заросли крапивы и отыскиваю один родничок, 2-ой, 3-ий (10)Пробую из каждого по глотку и чувствую, как рождается в сердечко какая-то необыкновенная удовлетворенность. (11)Я поднимаюсь по заросшей дорожке юношества к родительскому дому и тихо благодарю судьбу за то, что есть у меня вот эта Жива гора с живой родниковой водой. (12)Сюда я могу прийти на свидание с детством.
22. Какой тип речи употребляется в предложениях 910?
23. В каком предложении наиболее полно раскрывается основная идея текста?
24. Как лучше озаглавить текст, чтоб обозначить его тему?
1) Воспоминания о речке. 3) Свидание с детством.
2) Живая гора. 4) Особенная удовлетворенность.
25. Выпишите из предложений 89 слово с чередующейся гласной в корне.
26. Подберите синоним к слову маленькая (предложение 4).
27. Из предложения 9 выпишите его грамматическую базу.
28. Найдите посреди предложений б9 предложение с однородными членами. Напишите его номер.
29. Найдите посреди предложений 1 5 трудное. Напишите его номер.