сочинение на тему детство и детство два периода

Ак и все творения Л.Н.Толстого, трилогия Детство. Детство. Юность явилась, по сути, воплощением большого количества планов и начинаний. В ходе работы над творением писатель кропотливо оттачивал каждую фразу, каждую сюжетную комбинацию, старался подчинить все художественные средства точному следованию общей идее. В тексте толстовских произведений главно все, мелочей нет. Каждое слово употреблено не нечаянно, каждый эпизод обмыслен. 
    Главной целью Л.Н.Толстого становится показ развития человека как личности в пору его детства, детства и молодости, то есть в те периоды жизни, когда человек более много чувствует себя в мире, свою нерасторжимость с ним, и затем, когда начинается отделение себя от мира и осмысление окружающей его среды. Отдельные повести сочиняют трилогию, деяние же в их происходит сообразно идее, сначала в усадьбе Иртеньевых (Детство), потом мир веско расширяется (Детство). В повести Молодость тема семьи, дома звучит во много раз приглушеннее, уступая место теме отношений Николеньки с наружным миром. Не нечаянно со гибелью мамы в первой доли разрушается гармония отношений в семье, во 2-ой помирает бабушка, унося с собой громадную нравственную силу, и в третьей папа вторично женится на даме, у которой даже усмешка всегда однообразная. Возвращение прошлого семейного счастья становится абсолютно невероятным. Меж повестями существует логическая связь, оправданная до этого всего логикой писателя: становление человека хоть и разделяется на определенные стадии, но постоянно на самом деле. 
    Повествование от первого личика в трилогии устанавливает связь произведения с литературными традициями того времени. Кроме того, оно психологически сближает читателя с героем. И, в конце концов, такое изложение событий указывает на некую степень автобиографичности творенья. Впрочем, нельзя сказать, что автобиографичность явилась более комфортным методом воплотить некий замысел в произведении, так как конкретно она, судя по высказываниям самого писателя, не позволила выполнить первоначальную идею. Л.Н.Толстой замышлял произведение как тетралогию, то есть хотел показать четыре шага развития людской личности, но философские взгляды самого писателя в ту пору не укладывались в рамки сюжета. Почему же все-таки автобиография? Дело в том, что, как произнес Н.Г.Чернышевский, Л.Н.Толстой очень пристально изучал типы жизни людского духа в самом для себя, что давало ему возможность написать картины внутренних движений человека. Но главно то, что в трилогии практически два главных героя: Николенька Иртеньев и взрослый человек, вспоминающий свое детство, детство, молодость. Сравненье взоров малыша и взрослого индивидума всегда было объектом интересов Л.Н.Толстого. Да и дистанция во медли просто нужна: Л.Н.Толстой писал свои произ- ведения обо всем, что в данный момент его тревожило, и означает в трилогии должно было найтись место для анализа русской жизни вообщем.