Составьте план известья об глаголе как доли речи! 5 класс.
Составьте план известия об глаголе как доли речи! 5 класс.
Задать свой вопрос1 ответ
Виктория Култыкова
I. Глагол как часть речи.
II. Черта глагола.
1).Времена глагола.
а) прошедшее время
б) настоящее время
в) будущее время
2). Наклонение.
а) изъявительное
б) властное
в) условное
3) I и II спряжения глагола.
4) Переходность глаголов.
(Переходный - присоединяют прямое прибавленье, напр-р: целовать, бросать. (просит Вин. падежа) ; Непереходный - не присоединяют прямое дополнение, напр-р: спать, управлять. )
5) Абсолютный и несовершенный виды глагола.
(Абсолютный - что сделал? , несовершенный - что делал? )
6) Роль глагола в предложении
(Употребление глагола почаще в роли сказуемого, т. е. со качествами: род, число, лицо. Но может быть и иным членом предложения)
III. Формы глагола.
1) Причастие. (Обозначает признак предмета по деянию. Напр-р: Программа, написанная в спешке, выполнила недопустимую операцию. Отвечает на вопросы: какой? каков? Имеется сопричастный оборот. )
2) Деепричастие. (Означает дополнительное деянье при главном деяньи. Напр-р: Я пошел гулять, сделав все уроки. Отвечает на вопросы: что сделав? что делая? Имеется деепричастный оборот, который обозначается запятыми с двух сторон)
II. Черта глагола.
1).Времена глагола.
а) прошедшее время
б) настоящее время
в) будущее время
2). Наклонение.
а) изъявительное
б) властное
в) условное
3) I и II спряжения глагола.
4) Переходность глаголов.
(Переходный - присоединяют прямое прибавленье, напр-р: целовать, бросать. (просит Вин. падежа) ; Непереходный - не присоединяют прямое дополнение, напр-р: спать, управлять. )
5) Абсолютный и несовершенный виды глагола.
(Абсолютный - что сделал? , несовершенный - что делал? )
6) Роль глагола в предложении
(Употребление глагола почаще в роли сказуемого, т. е. со качествами: род, число, лицо. Но может быть и иным членом предложения)
III. Формы глагола.
1) Причастие. (Обозначает признак предмета по деянию. Напр-р: Программа, написанная в спешке, выполнила недопустимую операцию. Отвечает на вопросы: какой? каков? Имеется сопричастный оборот. )
2) Деепричастие. (Означает дополнительное деянье при главном деяньи. Напр-р: Я пошел гулять, сделав все уроки. Отвечает на вопросы: что сделав? что делая? Имеется деепричастный оборот, который обозначается запятыми с двух сторон)
Иван Страшун
спасибо
Stepan Chindjajkin
не за что
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов