1.Воткните пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.1. Нгде в Подмосковье
1.Воткните пропущенные буквы, знаки препинания, раскройте скобки.
1. Нгде в Подмосковье вы (не) увидте такового обилия густых трав плевых цветов, как под Звенигородом. 2. Тут в деревн Духино провел свои последние семь лет жизни Миша Пришвин писатель и оковшественик.
3. Его дом утпающий в зелени стоит на пргорк . 4. С круглой терасы открывается широкая панорама реки заречные дали тихие и нежные. 5. Сюда в дом пробретен..ый писателем утомленым скитаниями врывались воспминания об интересных путшествиях. 6. О их он говорил ребтишкам нередко приходившм к нему. 7. В саду расаживались на скмейке изготовленой самим Пришвиным. 8. Ребята окончательно просили рассказать о приключениях. 9. Присев к ним и смотря на шумящие верхушки деревьев писатель вспминал (не) выдуман..ые истории о своей жизни удвлявшй всех. 10. Говорил как появилась у него страсть к путшествиям как в детстве даже пробовал бегать в Америку. 11. Но не просто (не) поседливсть звала его в дорогу а неуемное желание увидеть (не) виданое и выразить словами (не) пвторимую красота природы.
2. Озаглавьте текст.
3. Обусловьте стиль и тип речи.
4. В каком слове все согласные звуки мягенькие?
а) жизнь в) зелени
б) писатель г) прелесть
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами.
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений.
7. Укажите номер предложения с обособленным прибавленьем.
8. Выписать из предложения 6 словосочетание со связью примыкание.
9выписать из предложение 4-5 образца 2х средств художественной выразительности
1. Нигде в Подмосковье вы не увидите такового изобилия густых травок, полевых цветов, как под Звенигородом. 2. Тут, в деревне Духино, провел свои заключительные семь лет жизни Миша Пришвин - писатель и странник.
3. Его дом, утопающий в зелени, стоит на пригорке . 4. С круглой террасы раскрывается широкая панорама реки: заречные дали тихие и нежные. 5. Сюда в дом, обретенный писателем, утомленным скитаниями, врывались мемуары об интересных странствиях. 6. О их он рассказывал ребятишкам, нередко приходившим к нему. 7. В саду рассаживались на лавке, сделанной самим Пришвиным. 8. Ребята, конечно, просили поведать о приключениях. 9. Присев к ним, и, глядя на шумящие вершины деревьев, писатель вспоминал невыдуманные истории о своей жизни, удивлявшей всех. 10. Говорил, как появилась у него страсть к странствиям, как в детстве даже пробовал бегать в Америку. 11. Но не просто непоседливость звала его в дорогу, а неуемное желание узреть диковинное и выразить словами неподражаемую красота природы.
2. Тихая жизнь великого путешественника
3. Тип речи - повествование, стиль - художественный
4. В каком слове все согласные звуки мягенькие?
в) зелени
5. Укажите номер(а) предложений с обособленными обстоятельствами. - 9
6. Укажите номера предложений с уточняющими членами предложений. - 2
7. Укажите номер предложения с обособленным прибавлением. - 2
8. Выписать из предложения 6 словосочетание со связью примыкание.
9выписать из предложение 4-5 образца 2х средств художественной выразительности
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Русский язык.
Русский язык.
Разные вопросы.
Қазақ тiлi.
Английский язык.
Математика.
История.