Ветхий учитель жил один. Воспитанники и воспитанницы его давно выросли, но

Старый учитель жил один. Воспитанники и воспитанницы его издавна выросли, но не забывали своего прежнего учителя.

Однажды к нему пришли два мальчика и произнесли:

- Наши матери прислали нас помочь для вас в хозяйстве.

Учитель поблагодарил и попросил мальчиков наполнить водой порожнюю кадку. Она стояла в саду. Около нее на скамье были сложены лейки и ведра. А на дереве висело игрушечное ведерко, махонькое и легкое как перышко, из него в жаркие деньки учитель пил воду.

Один из мальчишек избрал крепкое стальное ведро, постучал по его дну пальцем и не спеша направился к колодцу; иной снял с дерева игрушечное ведерко и побежал за другом.

Много раз мальчишки прогуливались к колодцу и ворачивались вспять. Учитель глядел на их из окна. Над цветами кружились пчелы. В саду благоухало медом. Юноши забавно беседовали. Один из их нередко останавливался, ставил на землю тяжелое ведро и вытирал со лба пот. Другой бегал с ним рядом, расплескивая воду в игрушечном ведерке.

Когда кадка была заполнена, учитель позвал обоих мальчишек, поблагодарил их, позже поставил на стол великий глиняный кувшин, доверху заполненный медом, а рядом с ним граненый стакан, также заполненный медом.

- Отнесите эти подарки своим матерям, - сказал учитель. - Пусть каждый из вас возьмет то, что заслужил. Составь план текста.коротко напиши содержание каждой части и озаглавить