Найди и выпиши слова с орфограммой "Непроизносимые согласные в корне слова",

Найди и выпиши слова с орфограммой "Непроизносимые согласные в корне слова", и с орфограммой "Проверяемые безударные гласные в корне слова"- семь слов.
Вот сидит перед вами Петя, он разумнее всех на свете. Всё он знает, понимает, всё другим он поясняет. Приходили дети к Пете, говорили с Петей детки: -Петя, Петя, ты учёный говорят они ему: _ Облетает лист зеленоватый, растолкуй нам, почему ? И ответил Петя: -Малыши! хорошо, я объясню. Лист зеленоватый облетает, по травке сухой шуршит, потому что он плохими к ветке нитками пришит. Услыхали это дети, и произнесли: -Что ты Петя неужели в самом деле в самом деле это так и вновь произнесли детки -Если ты всё знаешь Петя, если ты разумнее всех,-расскажи-ка нам про снег.Не поймём - для чего зимою снег на улицы валит, и над белою землёю больше зяблик не летит? И ответил Петя: Малыши! Ладно,ладно, расскажу. Знаю очень хорошо: Снег- зубной порошок, но особый занимательный, не земной,а небесный. Зяблик больше не летает, как знаменито, оттого: крылья к туче примерзают, примерзают у него. Услыхали это детки, Удивились: -Что ты, Петя, неуж-то в самом деле, В САМОМ ДЕЛЕ ОТТОГО? И тогда сказали малыши: -Хороши ответы эти, но ответить на вопросы мы ещё тебя попросим: Видишь стали деньки кратче, и длиннее стали ночи? Почему ответь потом, вся река покрыта льдом? И ответил Петя: -Малыши! Так быть уж, объясню. Рыбы в речке строят дом для собственных детей и покрыли речку льдом- он им заместо крыши. Оттого длиннее ночи, оттого кратче деньки, что мы рано стали очень зажигать в домах огни. Услыхали это дети, Засмеялись: -Что ты Петя, неужели в самом деле, В САМОМ ДЕЛЕ ОТТОГО? Как вы размышляете, детки: а не врёт ли этот Петя?