Прочитай текст. Определи тип текста, доказывай собственный ответ. Спиши, всавляя пропущенные

Прочитай текст. Определи тип текста, доказывай свой ответ. Спиши, всавляя пропущенные буковкы. Графически обозначь орфограммы в глаголах. Составь схему 2-го предложения.
в полях тает, и на лугу подта_ло. а в лесу ещё снег лежит
нетронутый и сбился плотными подушками на земле.Тонкие стволики с осени
при_гнулись к земле,пр_зябли и сейчас ожидают освобождения.
Вот пове_ло весной,приходит жаркий час и недвижным деревьям несёт
удовлетворенность и избавление,а лесным животным-сомнения и страхи.снег незначительно
подтаива_т. от этого в лесной тиши сама собой шевеоьнет_ся еловая
веточка,освободит_ся от тяжести ,и вздрогн_т,и закача_т_ся. а как раз под
елочкой чутко зайчонок ,страшо ему становится(не ча_л он угрозы), и
вскак_ва_т он в смятени_ и прислушивает_ся.
и заяц почу_л недоброе...,а потом сел столбиком и слушает

Задать свой вопрос
1 ответ
Подтаяло, пригнулись, примёрзли, повеяло, подтаивает , шевелится,избавится, содрогнется, закачается, чуял, подпрыгивает , смятении,прислушивается, почуял.

повествование с элементами описания!Так как в тексте описывается приход весны, и описываются чувства кролика!
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт