А5. Укажи предложение с пунктуационной ошибкой.1)Ожившие растения: деревья, кустики, трава

А5. Укажи предложение с пунктуационной ошибкой.
1)Ожившие растения: деревья, кусты, травка выглядели уже совершенно по-весеннему.
2)В лучах апрельского солнца ярко блистали все обыкновенные предметы: и вазочки, и кувшин, и кастрюльки, и даже ветхая сковородка.
3)Дети то с визгом носились по двору, то шлёпали по лужам, то пускали в плавание бумажные кораблики - словом, услаждались жизнью.
4) Свет солнца и сверкание стёкол, весёлый ребяческий вопль и беготня, нежный шум ветра и шелест деревьев всё говорило о приходе весны.
А2. В каком предложении необходимо поставить две запятые?
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Чайки кружились над пароходом и хватали из рук пассажиров белоснежный и чёрный хлеб.
2 Птицы подлетали совершенно недалёко и пронзительно горланили а время от времени даже садились на протянутую руку.
3)Как пассажиры так и матросы забавлялись поведением птиц.
4)С верхней палубы доносились и смех и ребяческие голоса и весёлые возгласы взрослых.
A3. Укажи правильный вариант расстановки запятых в данном ниже предложении.
Не только прибрежный песок (1) но и гранит набережной (2) и лавки были влажными из-за (3) буянившего целый день (4) шторма (5) принёсшего столько бед (6) и притихнувшего только к ночи.1)1,5 3)1,2,3,4,5 2)1,2,5 4)1,5,6
А4. Укажи правильное утверждение о пунктуации в данном ниже предложении.
Лебеди и утки возвратились на озеро ( ) и начали вить новые или восстанавливать старые гнёзда.
1) Предложение простое с однородными членами; перед союзом и нужна запятая.
2) Предложение простое с однородными членами; перед союзом и не нужна запятая.
3) Предложение сложносочинённое; перед союзом и не нужна запятая.
4)Предложение сложносочинённое; перед союзом и нужна запятая.