(1)Весна наступила в этом году ранешняя, дружная и неожиданная. (2)Побежали по

(1)Весна наступила в этом году ранешняя, дружная и неожиданная. (2)Побежали по деревенским улицам бурливые, бурые, сверкающие ручейки, сердито пенясь вокруг встречных каменьев и прытко вертя щепки и гусиный пух. (3)В огромных лужах воды отразилось голубое небо с плывущими по нему круглыми, точно крутящимися, белыми тучами; с крыш посыпались нередкие звонкие капли. (4)Воробьи, сворами обсыпавшие придорожные ивы, кричали так громко и возбуждённо, что ничего нельзя было расслышать за их криком. (5)Везде ощущалась веселая, торопливая тревога жизни.

(6)Снег сошёл, оставшись ещё кое-где запятанными рыхловатыми клочками в ложбинах и тенистых перелесках. (7)Из-под него выглянула обнажённая, влажная, тёплая земля, отдохнувшая за зиму и сейчас полная новых соков, полная жажды нового материнства. (8)Над чёрными нивами вился лёгкий парок, заполнявший воздух ароматом оттаявшей земли. (9)Мне казалось, что вместе с этим запахом вливалась в мою душу весенняя грусть, сладостная и теплая, исполненная неспокойных ожиданий и смутных предчувствий, приправленная неопределёнными сожалениями о прошедших вёснах.

(10)Ночи стали теплее. (11)В их густом влажном сумраке ощущалась незримая спешная творческая работа природы...



1. Сформулируйте тему, определите стиль текста; озаглавьте его.

2. Найдите в тексте 2 слова, в которых произношение не совпадает с написанием; укажите различия меж буквенным и звуковым составом.

3. Из предложений 2 - 4 выпишите слово с орфограммой Буковкы З и С на конце приставок.

4. Из предложения 2 выпишите слово, образованное приставочным способом.

5. Из предложений 2 4 выпишите действительное причастие прошедшего времени.

6. Из предложения 2 выпишите словосочетания со связью ПРИМЫКАНИЕ.

7. Выпишите грамматическую основу из предложения 9.

8. Из предложений 8-11 выпишите двусоставное нераспространенное предложение.

9. Посреди предложений 2- 4 найдите предложение с однородными обособленными обстоятельствами. Напишите номер этого предложения.