помогите привести пример стихотварения где в нём находится художественные средства

Возьми для образчика стихотворение А.С.Пушкина "Облако". вот какие там есть художественные средства:
Поэт употребил здесь множество ясных эпитетов, не считая него не свойственных
никому иному.
Среди них выделяются последующие сочетания: рассеянной бури, светлой лазури,
печальную тень, ликующий денек. Заметьте: не радостный, не веселый, а именно ликующий(!) день.
Строго обвивала, жадную землю, тайный гром, успокоенных небес.
Данные художественные средства помогают осознать и прочувствовать настроение стихотворения. Они делают его богаче и яснее, Не будь их, было бы стихотворение?

Кроме того в первой строфе стихотворения находится анафора единоначатие:
Одна ты несешься по светлой лазури,
Одна ты наводишь унылую тень,
Одна ты печалишь ликующий день.
Во 2-ой же строфе намеренное повторение творцом гласных звуков ассонанс.
В данном случае повторение гласного звука О- делает звуковой образ бури.
Мы как бы слышим гром, нам ужасно, и невольно вырываются звуки ужаса и
экстаза междометия О и А.
Ты небо не так давно кругом облегчала,
И молния грозно тебя обвивала,
И ты издавала загадочный гром.
В третьей строфе персонально-авторское сочетание слов: Достаточно, сокройся!
Так автор будто возомнил себя властителем бурь, повелевая туче быстрее умчаться прочь.
В стихотворении находится и категориальное различие времен глаголов. Создатель описывает в стихотворении два деянья: прошедшую бурю и оставшуюся тучку. Как следует, властвовавшая несколько минут назад буря теснее окончилась, означает и употребляет создатель прошедшее время для глаголов, связанных со стихией (облегала, обвивала, издавала, вульгарна). Но сейчас настала новая, тихая и смирная пора, когда туча осталась одна и исполняет заключительные свои деянья (несешься, наводишь, печалишь).

О проекте

помогите привести пример стихотварения где в нём находится художественные средства

Добро пожаловать!