Сочинение-миниатюра.1. ПрочитайтеСочинение-миниатюра.1. Прочитайте текст, сформулируйте

Сочинение-миниатюра.1. Прочитайте

Сочинение-миниатюра.
1. Прочитайте текст, сформулируйте основную мысль и озаглавьте его. Обусловьте, в чём необыкновенность построения этого текста и почему в нём много однокоренных слов.
Снег, снега, белы снеги, снегурка, снежень, снеговик, снега во всю Россию... Сами эти слова своим звучанием вызывают у меня чувство, словно возносишься на качелях. Представятся вдруг неразговорчивые заснеженные просеки, оснеженные поля с тёмыми лесами островами...
Слова имеют над нами магическую силу... Для истинного живописца слово несёт в для себя самостоятельную ценность, самостоятельный интерес, много своей внутренней жизни. Вот так же, к примеру, как слово "снег"... Вслушайтесь-ка: снежище, снежинка, снежик, снежок...
Снег ты наш, снежище, снежик, снега во всю Россию. (По Б. Петрову)
2. Выпишите имена существительные с корнем -снег-//-снеж-. Разбирите по составу эти слова, определите метод их образования.
3. Спишите первое предложение второго абзаца. В маленького сочинении поведайте о том,как вы понимаете это утверждение.
Безотлагательно!!!!!! ПОЖАЛУЙСТА!!!!!!