Напишите сочинение-рассуждение. Растолкуйте, как Вы разумеете смысл конца текста: "Почему-то

"Брав матерчатый кисет нз рук девочки, старшина, на груди которого было два боевых ордена, произнес: "Принимаю третью заслугу Отчизны". Мореплаватели знали цену мужеству", - так кончается прочитанный мною текст. Что желал сказать создатель? Я считаю, что тут говорится о том, что эти школьники, несмотря на войну и пережитое горе, нашли в себе силы жить далее. Искусство в этом им посодействовало, а дети, может быть, помогли выжить мореплавателям.
Докажем это, обратившись к тексту. Малыши были потрясены войной, смертью близких, взрывами, но благодаря искусству они жили. Об этом говорится в предложениях 16-19. 22. Также, в предложениях 26-28 повествуется о том, что малыши давали надежду мореплавателям, они вопили.
Итак, создатель текста желает нам сказать о том, что сила искусства очень велика. Занимаясь каким-или видом искусства, человек запамятывает про горе и страх.