что такое разбор словосочетания?

План синтаксического разбора словосочетания:

Выделить словосочетание из предложения.
Отыскать основное и зависимое слова, указать, какими долями речи они выражены, поставить вопрос от основного слова к зависимому.
Найти тип словосочетания (глагольное, именное или наречное).
Найти метод подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).

Вид связи можно найти по вопросу:

какой? чей? (не считая неизменяемых притяж. мест. его, ее, их)  согласование;

падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться разные предлоги, которые являются формальным признаком управления)  управление;

где? куда? когда? откуда? почему? для чего? как?  примыкание.

Найти смысловые дела меж основным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).

План синтаксического разбора словосочетания:

Выделить словосочетание из предложения.
Отыскать главное и зависимое слова, указать, какими долями речи они выражены, поставить вопрос от основного слова к зависимому.
Найти тип словосочетания (глагольное, именное либо наречное).
Определить метод подчинительной связи (согласование, управление, примыкание) и указать, чем она выражена (окончанием зависимого слова, окончанием и предлогом, только по смыслу).

Вид связи можно найти по вопросу:

какой? чей? (не считая неизменяемых притяж. мест. его, ее, их)  согласование;

падежные вопросы косвенных падежей: кого? чего? кому? чему? кого? что? кем? чем? о ком? о чем? (в словосочетаниях могут встречаться разные предлоги, которые являются формальным признаком управления)  управление;

где? куда? когда? откуда? почему? для чего? как?  примыкание.

Найти смысловые отношения между основным и зависимым словом (определительные, объектные, обстоятельственные).