1) Выпиши имена существительные:Играть, игривый, игра, бежать, бег, бегающий, баловник,

1) Выпиши имена существительные:
Играть, игривый, забава, бежать, бег, бегущий, баловник, озорной, Аня, посылка, высылать.
2) Запиши неодушевленные имена существительные:
Кпуста, мроз, врона, за..ц, алфвит, уч..ник, горд, двочка, плток, срока, рбота, п..угасал.
3) Выпиши имена нарицательные:
Страна, Волга, собака, Дружок, город, Петя, девченка, Лена, газета, Иркутск, поэт, Днепр, Пират, река, Майя, горы, Львов, море, Варвара.
4) Запиши имена существительные, которые стоят во множественном числе:
Ручьи, туча, молнии, сосуля, звёзды, дождик, лента, капли, цветок, листья, струны, тайна, камешки, друзья, снежинка, кнопка.
5) Спиши текст, избери в каждом случае правильный вариант написания:
(О,о)ля (Ч,ч)айкина и (С,с)ерёжа (Щ,щ)укин школники. Малыши ч..100 почивают в древне (С,с)основка. Рбята ухаживают за жвотными. У (О,о)ли есть кот (Б,б)арсик, у (С,с)ерёжи сбака (А,а)мур. Вечером малыши встречют крову (Н,н)очку. (Н,н)очка дёт смачное млко.
6.* Поставь существительные в форму множественного числа и запиши их. Составь и запиши предложение с любым из этих слов:
Директор, доктор, трактор, месяц, кармашек, сирота.