помогите объяснить для чего здесь запятая:В течении длинного медли биологи не могли

Помогите разъяснить для чего здесь запятая:
В течении длинного медли биологи не могли определить, лицезреет ли в мгле летучая мышь.
Принесли в кабинет летучую мышь ,(эту не надобно) зашторили окна, (эту не надобно)заткнули все щели и дыры, следы за тем чтоб в комнату не проникал свет.

Задать свой вопрос
2 ответа
1-ая запятая, которую Вы не можете разъяснить, связывает два простых предложения.

Екатерина Довчаненко
а вторая ограничивает деепричастный оборот
В течении долгого медли биологи не могли определить, лицезреет ли в мгле летучая мышь [запятая стоит, потому что это трудное предложение]. Принесли в кабинет летучую мышь, зашторили окна, заткнули все щели и дыры, следя за тем, чтобы в комнату не проникал свет [однородные члены, однородные члены, деепричастный оборот, сложноподчиненное предложение].
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт