1.проверь,правильно ли записаны транскрипции слов.Если есть оплошности,исправь их.Правильные

1.проверь,верно ли записаны транскрипции слов.Если есть оплошности,исправь их.Правильные запиши. всего-(фс"иво),сказке-(скаски),каскад-(каскад) 2.верно ли слова разделены на слоги?ско-ль-ко,пла-не-те,пу-сть,вскачать,э-то-й3.Сколько слогов в словах? эхо,если,бурной,сказке4.Посреди слов целой,сходу,хохота,разом,пусть найди слово,у которого1-й звук-согласный,жесткий парный,глухой парный2-й звук-согласный,твердый парный,гулкий непарный3-й звук-гласный ,ударный4-й звук-согласный,жесткий парный,глухой непарный5-й звук-гласный,безударный

Задать свой вопрос
1 ответ
1.проверь, правильно ли записаны транскрипции слов. Если есть оплошности, исправь их. Правильные запиши. 
всего- (фс'иво) - правильно,
сказке- (скаски) - ошибочно // верно - [скаск'э],
каскад- (каскад) - ошибочно // правильно - [каскат]

2) Верно ли слова разделены на слоги?
ско-ль-ко - неверно // сколько - 2 слога,
пла-не-те - правильно,
пу-сть - ошибочно // пусть - 1 слог,
вскачать (что за слово?) // может скачать (?) - 2 слога ,
э-то-й - ошибочно // этой - 2 слога

3.Сколько слогов в словах?
эхо - 2 слога,
если - 2 слога,
бурной - 2 слога,
сказке - 2 слога.

4.Посреди слов: целойсразу, хохота, разом, пусть, найди слово, у которого:

1-й звук-согласный,твердый парный,глухой парный
2-й звук-согласный,жесткий парный,гулкий непарный
3-й звук-гласный ,ударный
4-й звук-согласный,жесткий парный,глухой непарный
5-й звук-гласный,безударный

Ответ: нет слова, с таким описанием, поэтому как:

целой - [цэлай'] 
ц [ц] - согл.,тв. непарн., глух.непарн.
е [э] - гласн., ударный
л [л] - согл., тв. парн.
о [а] - гласн., безударн.
й [й'] - согл., мягк.непарн., зв.непарн.

сходу [сразу] 
с [с] - согл., тв.парн., глух.парн.
р [р] - согл., тв.парн., зв.непарн.
а [а] - гласн., ударн.
з [з] - согл., тв.парн., зв.парн.
у [у] - гласн., безударн.

смеха [см'эха]
с [с] - согл., тв.парн., глух.парн.
м [м'] - согл., мягк.парн., зв.непарн.
е [э] - гласн., ударн.
х [х] - согл., тв.парн., глух.непарн.
а [а] - гласн., безуд.

разом [разам]
р [р] - согл., тв.парн., зв.непарн.
а [а] - гласн., ударн.
з [з] - согл., тв.парн., зв.парн
о [а] - гласн., безуд.
м [м] - согл., тв.парн., зв.непарн.

пусть [пус'т']
п [п] - согл., тв.парн., глух.парн.
у [у] - гласн., ударн.
с [с'] - согл., мягк.парн., глух.парн.
т [т'] - согл., мягк.парн., глух.парн.
ь [-]
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Последние вопросы
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо

Разные вопросы.

Арабы входят в __________________ групп народов. Местом расселения арабов с незапамятных

Разные вопросы.

Грузовой автомобиль марки краз за одну поездку может доставить 7.500 кирпичей

Математика.

Определить предложения какие они по цели высказывания и по интонации

Русский язык.

"Три толстяка" Называли эту площадь Площадью Звезды последующей причине.

Русский язык.

на одной грядке коротышки посадили 3 ряда морковок по 8 штук

Разные вопросы.

эссе на тему какое образование дается в каждой семье

Қазақ тiлi.

Put the verb in brackets into the Present Indefinite. 1The Volga ,

Английский язык.

Сколько стоит коктейль молочный? Точную цену надо?

Математика.

Составить рассказ Из чего складывался культ монарха помазанника Божьего?

История.

Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт