В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при вводном слове.И спроси его,(1) что такое родина,(2) он,(3) наверняка,(4) толком не объяснит. Но за эту отчизну за меня,(5) за Игоря,(6) за товарищей собственных по полку,(7) за свою перекосившуюся хибарку где-то на Алтае он будет драться до заключительного патрона

2 - воззвание. 3 и 4 так как наверняка - это вводное слово.

В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые при вводном слове.Через несколько часов в гримёрной сидели семнадцать кошек,(1) несчастные,(2)облезлые,(3) грязные. У 1-го кота,(4) по-видимому,(5) в стычке был выдран клочек шерсти, (6) у иного на лапе кровоточила рана. ________________________________5. В приведённых ниже предложениях из прочитанного текста пронумерованы все запятые. Выпишите числа, означающие запятые п

4 и 5. По-видимому - это вводное слово.

Мы в Ленинграде,(1) представляете,(2) топили книгами печки. Сердечко кровью обливается,(3) а что делать? Ни пищу сварить,(4) ни согреться

1 и 2

Расставьте  знаки препинания. Выделите грамматические базы в предложениях (распознавайте вводные слова и члены предложения). Обусловьте, какое значение передает вводное слово.1. Мы длинно кружили по заливу заполненному птицами и очевидно заблудились.2. Скоро но в пролёте лесной дороги глянула просторная аква гладь.3. С одной стороны безмолвствовали горы с другой стороны шумело близкое море.4. Лермонтов владел окончательно непомерным талантом.5. Со словом огорчительным нельзя спешить.6. Слово

5. Со словом обидным нельзя спешить.6. Словом фуррор его абсолютная для меня загадка.7. Небо перевёрнутое над степью кажется глубочайшим и прозрачным.8. Кажется  напевает в саду соловей.