Спишите, восстанавливая знаки препинания. Выделите грамматические основы в предложениях
Спишите, восстанавливая знаки препинания. Выделите грамматические базы в предложениях (распознавайте вводные слова и члены предложения). Определите, какое значение передает вводное слово. 1. Мы длинно кутили по заливу заполненному птицами и разумеется заплутались. 2. Скоро но в пролёте лесной дороги взглянула просторная аква гладь. 3. С одной стороны безмолвствовали горы с иной стороны шумело недалёкое море. 4. Лермонтов владел окончательно громадным талантом. 5. Со словом оскорбительным нельзя спешить. 6. Словом фуррор его абсолютная для меня загадка. 7. Небо перевёрнутое над степью кажется глубоким и прозрачным. 8. Кажется напевает в саду соловей.
Задать свой вопрос2.Быстро ,но, в пролёте лесной дороги глянула просторная аква гладь.
3.С одной стороны,безмолствовали горы,с иной стороны, шумело близкое море.
4.Лермонтов обладал,окончательно,огромным талантом.
5.Со словом оскорбительным нельзя спешить.
6.Словом,успех его-абсолютная для меня загадка.
7.Небо перевёрнутое над степью кажется глубочайшим и прозрачным.
8.Кажется,напевает в саду соловей.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.