Написать маленький текст : роль имён существительных в речи

                                          Роль имен существительных в речи.

  Имена существительные называют не только хоть какой предмет, но ещё и живое существо.И что бы найти сущ. либо не сущ. слово  lt;lt;школаgt;gt;, для этого и выдумали вопросы к им. сущ. - кто либо что?

   Главное им. сущ - это основные члены предложения, которые отвечают на вопросы - кто/что? Что делает?На пример : Школа учит.Школа - что?предмет, значит существительное.Второстепенное - это члены предложения, находящиеся в подчинительной связи с главными членами или меж собой и служащие для объяснения, уточнения, прибавленья значений главенствующих слов.К примеру добавление : отвечает на вопросы косвенных падежей.Определение - отвечает на вопросы какой, каковой, а обстоятельсто - отвечает на вопросы где, куда, откуда?На пример : Я гуляю в парке.Где? - в парке.Означает слово lt;lt;в паркеgt;gt; это событие.

   Перенос названий происходит, если у предметов, действий, признаков есть какое-или сходство, к примеру цвет зрелой пшеницы и золота: золотая (пшеница), т.е. ясно-желтая , схожая цветом на золото.В словосочетании стальные гвозди прилагательное означает lt;lt;сделанный из железаgt;gt;, а в словосочетании стальное здоровье это прилагательное означает lt;lt;сильный, сильныйgt;gt;.Вещи из железа крепкие, сильные.И здоровье может быть очень крепким, как железо.Потому и стали сильное здоровье нарекать стальным.Так у слова стальной, наряду с прямым значением, появилось переносное значение.

     В российском языке есть разные слова, которые означают одно и то же: один и тот же предмет, один и тот же признак, одно и то же действие.К примеру, 2-мя разными словами: бегемот, гиппопотам - величается одно и то же самое животное.Антонимы - это слова одной и той же доли речи с обратным лексическим значением.Например: бежать, идти.Бегать противоположное слово слову идти.

   Вот все мое сочинение на тему Роль имен существительных в речи