Даю 30 баллПерескажите текст от личика творца, мальчугана

Даю 30 балл

Перескажите текст от личика автора, мальчугана и майора.

Выразите сво отношение к ситуации.

Единожды летом я зашл в сад. У меня была занимательная книжка. Я сел на лавку и начал читать. Я читал до вечера. В саду теснее никого не было. Я опасался, что сад закро- ется, встал и быстро пошл к выходу. Вдруг я услышал, что кто-то рыдает. Я повернул влево и увидел маленький белоснежный дом. Около стенки дома стоял мальчик и звучно пла-

кал. Ему было 78 лет.
Я подошл к нему и спросил, что случилось. Мальчишка

поглядел на меня и ответил: Ничего.

Как ничего? Кто тебя оскорбил?
Никто.
Почему ты вопишь? Пойдм! Смотри, теснее позд-

но, и сад скоро закроют. Я не могу.

Почему ты не можешь?
Я не могу идти.
Как? Почему? Что с тобой?
Я часовой.
Как часовой?
Ну, вы не понимаете. Мы играем.

С кем ты играешь?
Мальчишка помолчал, а позже сказал:
Я не знаю.
Я подумал, что, наверное, мальчишка болен, и у него не вс в порядке с головой.
Послушай, произнес я ему. И что ты говоришь? Ты играешь и не знаешь с кем?
Да, произнес мальчик, не знаю. Я на лавке посиживал, а большие юноши по-

дошли и предложили играть с ними. Я согласился. Они произнесли, что я буду бойцом, и должен стоять здесь, около дома, потому что у них тут орудие. Позже они произнесли: Дай честное слово, что ты не уйдшь.

Ну?
Я сказал: Правдивое слово, я не уйду. Ну и что?
Я стою тут, а они не пришли.
Ты теснее длинно стоишь здесь?
Длинно.
Где они?
Мальчишка произнес:
Я размышляю, что они ушли.
Как ушли?
Наверно, они пренебрегали обо мне.

Почему ты тут стоишь до сих пор?
Я дал правдивое слово.
Что ты будешь делать?
Я не знаю, ответил мальчишка и вновь зарыдал.
Я хотел помочь ему, но что я мог сделать? Где я могу отыскать мальчугана, который

поставил его здесь? Наверное, он уже издавна дома и лг дремать. А этот стоит тут и ко- нечно голодный.

Ты, наверно, есть хочешь?
Да, произнес он, желаю.
Я вымыслил, произнес я, я буду стоять здесь заместо тебя, а ты пойдшь домой

ужинать.

А это можно? Почему нет?

Но вы не офицер. Это может сделать только офицер, только начальник.

И вдруг счастливая идея пришла мне в голову. Я обязан отыскать офицера!
Я произнес мальчугану: Подожди минуту! и живо побежал к выходу. Близко от входа в сад на остановке автобуса я увидел майора. Он теснее хотел

сесть в автобус. Я побежал к нему и закричал:
Подождите! Товарищ майор! Он поглядел на меня и спросил:

В чм дело?

Тут, в саду, около дома, стоит мальчишка. Он не может уйти... Он отдал правдивое слово... Он маленький... Он рыдает...

Автобус ушл, майор недовольно поглядел на меня. Наверное, он помыслил, что у меня голова не в порядке.

Когда я растолковал ему, что случилось, он произнес:

Идмте, идмте! Окончательно! Почему вы не произнесли мне сходу?
Мы побежали в сад. Мальчишка стоял там, где я оставил его, и опять, только очень

тихо, рыдал.

Вот майор! произнес я.
Вы сможете бросить пост, произнес майор.

Мальчишка закончил рыдать и звучно ответил:
Есть, товарищ майор.
Может быть, проводить тебя? Теснее поздно, предложил майор.

Нет, я живу недалеко. Я не побаиваюсь, сказал мальчик.

Я посмотрел на него и помыслил: У мальчугана такая мощная воля и такое сильное слово, что он вправду ничего не опасается. А когда он станет великим, он будет настоящим человеком. Мне было очень приятно, что я познакомился с ним.