Смысло-речевые ситуации в научном тексте

Смысло-речевые ситуации в научном тексте

Задать свой вопрос
1 ответ
1.Определение предмета (дефиниция)Что есть что; Что это что; Что называется чем; Что именуют чем2.Введение терминаЧто носит название чего; Что получило заглавие чего; Что имеет название чего3.Квалификация предметаЧто считают чем (каким); Что считается чем (каким); Что представляет собой что; Что кажется (казалось) чем (каким); Что содержится в чем; Что состоит в чем4.Принадлежность предмета к классуЧто относится к чему;  Что принадлежит к чему; Что заходит в группу (класс, тип) чего; Что является одним из чего5.Классификация предметаа) Что разделяют на что; Что разделяют на что; Что подразделяют на что; Распознают чтобы) Что делится на что; Что делят на что; Что разделяется на что; Что различается6.Качественный состав, строение предметаа) Что заходит в состав чего; Что содержится в чем; Что образует что; Что является составной долею чегоб) Что состоит из чего; Что содержит что; Что включает в себя что; Что имеет в своем составе что7.Количественный состав предметаСколько чего заходит в состав чего; Сколько чего содержится в чем; Сколько чего падает на долю чего; Сколько чего приходится на долю чего8.Происхожденье, происхождение предметаа) Что(кто) возникает; Что появляется из чего; Что происходит из чего (от кого); Что развивается из чего; Что зарождаетсяб) Что (кто) возникает; Что выходит; Кто получает что; Что получено кем; Что производит что; Что вырабатывается чем; Что выделяется чемв) Кто делает что; Что изобретает что; Кто конструирует что; Кто изготовляет что
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт