Пожалуйста помогите сделать текстоведческий анализ куска. Найти: 1.Тему. 2.Основную

Пожалуйста помогите сделать текстоведческий анализ фрагмента.
Найти:
1.Тему.
2.Главную мысль.
3.Тип речи.
4.Стиль речи.
5.Средства связи предложений.
6. Озаглавить

Лучи теплого денька ударили слепому в личико, согрели нежную шкуру и он подсознательно поворачивал к солнцу свои слепые глаза. Мальчик как словно чувствовал, к какому центру тяготеет все окружающее. Для него не было ни этой прозрачной дали, ни лазуревого свода, ни обширно раздвинутого горизонта. Он ощущал только, как что-то вещественное, ласкающее, теплое касается его личика, согревающим прикосновением. Потом кто-то холодный и легкий снимает с его личика эту негу и пробегает по нему чувством свежайшей прохлады. В комнатах мальчишка привык двигаться свободно, чувствуя вокруг себя пустоту. Тут же его охватили какие-то странно заменявшиеся волны. Они то лаского ласкали, то щекотали, то одурманивали. Теплые прикосновения солнца быстро обмахивались кем-то. Струя ветерка, звеня в уши, охватывая лицо, виски, голову до самого затылка, тянулась вокруг, стараясь схватить мальчика, увлечь его куда-то в место. Но он не мог созидать ничего. Тогда-то рука мальчугана сильнее сжимала руку мамы, а его сердечко замирало.

Задать свой вопрос
1 ответ
Умение чувствовать  красу не  только по  ее  виду .
Люди  должны  уметь  довольствоваться каждым  мелочам  .
Описание
Художественный.
-
Счастье
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт