Прочитайте. Выпишите из текста словосочетания, имеющие грамматическую связь - управление.

Обусловьте средства выражения связи.

1. окончание 2. окончание и предлог

а это сможите?Прочитайте. Выпишите из текста словосочетания, имеющие грамматическую связь - согласование. Определите средства выражения связи.С косогора, где тёмные березы гнутся под порывистым ветром и стоит посреди этих берез почти сгнившая бревенчатая церквушка, раскрывается даль глухой реки,потемневшие от ненастья луга, непомерное облачное небо. Томные тучи, напитанные прохладной влагой, висят над землёй.

черные березы, под порывистым ветром, посреди этих берез, бревенчатая церквушка, глухой реки, непомерное небо, пасмурное небо, томные тучи, холодной влагой - род, число и падеж

Выпишите из текста словосочетания,имеющие грам-кую связь-примык.Определите,какой долею речи выражен зависимый компонент.1)Мужчины,нахмуренные, с травой в волосах,распояской, медлительно собирались на косогор,садились поодаль,молча глядели на живописцев.2)Поздно вечерком,около полуночи,я вышел побродить по городу писателей.3)И вот ровно в девять с половиной военные оркестры призывно и возбужденно заиграли праздничный марш.Палисандровые двери с бронзовыми барельефами резко распахнулись настежь.

медлительно собирались (наречие), садились поодаль (наречие), молчком глядели (наречие), вышел побродить (инфинитив), призывно заиграли (наречие), возбужденно заиграли (наречие), резко распахнулись (наречие), распахнулись настежь (наречие)