помогите пожалуйста очень надобно. спасибо))1.Прочитайтетексты, найдите гласные звуки

помогите пожалуйста очень надо. спасибо))

1.Прочитайте
тексты, найдите гласные звуки верхнего
и среднего подъема. Опишите их артикуляцию.



Москва,
Москва! люблю тебя, как сын,
Как
российский, очень, пламенно и лаского!
Люблю
священный сияние твоих седин
И
этот Кремль зубчатый, спокойный.


(М. Лермонтов)




Мороз и солнце; денек удивительный!

Еще ты дремлешь, друг великолепный

Пора, красавица, пробудись:

Открой сомкнуты негой взгляды

Навстречу северной Авроры,

Звездою севера появись!

(А. Пушкин)



2.Обусловьте
артикуляционное отличие гласных звуков.



[и у], [у
о], [а и], [э о], [и ы], [а ы], [е э],
[и е], [а о]

3.Опишите
артикуляцию гласных звуков российского
языка, используя следующий план:



Классификационные
данные гласного звука (ряд, подъем,
наличие либо неимение лабиализации).
Степень
раствора рта (широкий, средний, тесный).
Положение
губ (нейтральное, вытянуты вперед,
растянуты в стороны).
Положение
языка (ступень подъема его и ступень
подъема его и ступень продвижения
вперед либо вспять; какая часть языка
(передняя, средняя, задняя) исполняют
главную работу при произношении
данного гласного звука).
Работа
голосовых вязок и мягенького неба.