(1)Порожний растратой медли являются пробы оценить взаимоотношения, заботливо и внимательно

(1)Пустопорожний растратой времени являются пробы оценить отношения, заботливо и внимательно проанализировать то, что нас разъединяет. (2)Основным всё-таки является иной вопрос, на который мы обязаны отыскать ответ, если желаем улучшить или спасти наши отношения: Что нас соединяет?. (3)Разумные справедливо разговаривали, что наши дела с иными людьми будут продолжаться столько же, сколько будет существовать то, что нас соединяет. (4)Если нас связывают дом, дача, средства, наружная привлекательность либо любые иные короткосрочные вещи, которые сейчас есть, а завтра нет, то с первыми же неуввязками в этой сфере будут поставлены под угрозу и наши взаимоотношения. (5)Связи, в которых людей теснее ничего не соединяет, схожи на потёмкинские деревни, где снаружи всё нормально, но за благовидным фасадом одни трудности и пустота. (6)Нередко такие формальные связи ужаснее одиночества. (7)Людей объединяют общо пережитые трудности и кризисные моменты. (8)Если в преодолении препятствий, в поиске решений все стороны в схожей мере прилагают усилия и сражаются за то, чтоб стало лучше, это не только укрепляет любые отношения, но и рождает новые, более глубочайшие, дивные состояния души, открывающие новые горизонты
и устремляющие развитие событий в совершенно другое русло. (9)Необходимо выучиться делать первый шаг, не утрачивая при этом самого себя и собственного внутреннего плюсы. (10)Для взаимоотношений нужны двое, и хоть какой наш шаг должен вызвать резонанс, отклик другого человека, за которым последует его реакция, его ответные шаги нам навстречу. (11)Если после наших длительных усилий такового не случается, то напрашивается один из выводов: или мы делаем неверные шаги, или наши отношения строятся на зыбкой почве, ибо держатся только на одном человеке и один человек пробует волочить на для себя всё, а это теснее абсурдно и искусственно. (12)Для фуррора всех отношений необходимо, чтоб обе стороны пробовали преодолеть чувство собственничества и эгоизма. (13)Очень нередко мы не видим особенности, уникальности людей, которых любим, и продолжаем рассматривать их как отражение наших собственных взоров, требований, представлений о том, какими они обязаны быть. (14)Мы не обязаны пробовать воспитывать и переделывать людей по собственному виду и подобию. (15)Любовь просит чувства воздуха и свободы души. (16)Люди, любящие друг друга, не растворяются друг в друге и не теряют собственной особенности; они две колонны, поддерживающие крышу 1-го храма. (По Е. Сикирич*)
Среди предложений 7 11 найдите простое односоставное безличное предложение. Напишите номер этого предложения.

и 2 задание с тем же текстом
Посреди предложений 1016 найдите трудное предложение, в состав которого входят придаточные предпосылки. Напишите номер этого сложного предложения.