Укажите трудное предложение с подчинительной и сочинительной связью: 1. Каждый раз, когда

Укажите трудное предложение с подчинительной и сочинительной связью:
1. Каждый раз, когда паренек останавливался перевести дыхание, он поднимал лицо к небу и смотрел на звезды, которые одни могли указать ему необходимое направление.
2.Не видно было певца, и чудилось: это поет травка, цветочки и высочайшее синее небо.
3. Звучали веселые вопли, но слышны были и рыдания вдов, чьи супруги не возвратились с войны.

Укажите трудное предложение с бессоюзной и подчинительной связью:
1. Поставь над собой и сто учителей-они окажутся малосильными, если ты сам не заставишь себя учится.
2. Побелели земля и крыша, а деревья стояли, как кружевные: все веточки облепило снегом.
3. Быстро все успокоились: притихли птицы, застыл воздух, угас костер.

Укажите предложение, не содержащее ошибок: (если можно-поправить)
1. Облака сгустились, и теплый дождик смочил землю, в которой так нуждалась земля.
2. Я помню, что на потолке у бабушки была древная люстра, поэтому в комнате вечерком всегда было мрачно.
3. У костра Долохов спросил, что где находится 6-ой полк.

Доли в сложном предложении: "Я ушел в комнату, где уже все почивали, и до утра мои глаза не сомкнулись" связаны меж собой:
1. подчинительной и сочинительной связью
2. сочинительной и бессоюзной связью
3. подчинительной и бессоюзной связью