задание 6с данными словосочетаниями составьте по 2 предложения1) чтоб словосочетание
Задание 6
с данными словосочетаниями составьте по 2 предложения
1) чтобы словосочетание употреблялось в прямом смысле
2) чтоб словосочетание выступало в роли фразеологизма
гладить по головке, подкармливать завтраками, ходить на цыпочках, сесть в лужу, намылить шейку
задание 7
подберите фразеологизмы заместо приведенных предложений:
1)быть недалёким к смерти
2) усилия не выгораживается результатом
3) от начала до конца
4) не бояться чего-или
5) за ранее выяснить что-или
Б) синдром болезненного ограничения подвижности в плечевом суставе вследствие воспалительного утолщения капсулы сустава
В) расширение подкожных вен фронтальной брюшной стены, исполняющих роль обходных путей при затруднении оттока крови из воротной вены
Г) воронкообразная грудная клеточка
д) отек шеи из-за сдавления верхней полой вены
е) одно либо двусторонняя расщелина верхней губки, идущая от ее красноватой каймы к носу
ж) выраженная пульсация сонных артерий
з) приступ хворай в животе
и) бугористо-угловатое утолщение кожи под очами и над бровями и расширенный нос ;наблюдается при проказе
к) трехчленный ритм сердца, подсказывающий топот прыгающей лошадки
К сожалению фразеологизм придумать не могу.
2) В школе нас подкармливают бесплатными завтраками. (Прям. смысл)
Учителям не нравятся когда воспитанники подкармливают их завтраками. (Фразеологизм)
3) Балерин специально учат ходить на цыпочках. (Прям. смысл)
Когда папа поздно прибывает с работы, он прогуливается на цыпочках, чтобы никого не разбудить (фразеологизм)
4) Неловкая, маленькая девченка на прогулке села в лужу. (Прям. смысл)
Я села в лужу, когда сообразила, что диктант написала на 2. (Ну, либо Маша сообразила, что села в лужу потому что написала диктант на 2) (Фразеол.)
5) После прогулки Петя долго намыливал шею. (Прям.смысл)
Фразеологизм придумать не могу.
-
Вопросы ответы
Статьи
Информатика
Статьи
Математика.
Физика.
Математика.
Разные вопросы.
Разные вопросы.
Математика.
Разные вопросы.
Математика.
Физика.
Геометрия.