(1)Не часто посещает таковой урожай рябины, какой наблюда..тся в нынеш нем

(1)Не часто посещает таковой сбор рябины, какой наблюда..тся в нынеш нем году. (2)Под тяжестью грозд(ъ,ь)ев рубиновых ягод ги..кие ветки свесились вниз. (3)В лесу быва..т много людей ,но очень ре..ко кто под..йдет к р..бине и с..рвет ч..дес..ную п..лновесную кисть. (4)Полюбу..тся л..сной кросоткой и отойдет прочь.
(5)Может быть, так и пр..падет бе(з,с)полезно (не)опытный сбор ягод? (6)Нисколечко!
(7)Отойдите( не)много от зар..слей р..бины и понаблюдайте. (8)В лесу ч..т кая т..шина, изредка наруша..мая пением синиц. (9)Но вот откуда(то) сверху послышалось отличительное стрекотание дроздов-р..бинников. (10)Острый пти чий глаз увидел посреди пестрых осе(н,нн)их красок красноватую р..бину. (11)Дружная стайка, усевшись на дерево, вмиг пр..кратила переклич..ку, нач..лся пир. (12)Гости подгоняя(ться,тся) ,гл..тают ягоды ц..ликом. (13)Нап..тавшись, стайка вра(с,сс)ып ную сл..тела на землю.
По И. Звездину.

Озаглавьте текст
2.Укажите номер предложения с причастным оборотом.

3 Выпишите все наречия из пер вого абзаца, укажите их смысловую группу.

Константин Гарбук 2019-08-19 22:32:46

3 Выпишите все наречия из пер вого абзаца, укажите их смысловую группу.

Никита Залисский 2019-08-19 22:38:10

Нет это уж сам сдела могу ток сказать отмечается на вопрос как...к примеру очень