Укажи, где допущена ошибка.1.на тонких ветках 3.в жгучем холоде2.за синею даль

Укажи, где допущена ошибка.

1.на тонких ветках 3.в жгучем морозе

2.за синею даль 4.в июльских ливнях

Укажи, где пропущена буква И?

1.завис_ла 3.увид_ли

2.кле_ло 4.ла_л

В какой строке даны только слова с приставками?

1.(от)прыгнул,( от)тебя, (от)городились, (от)цепишься

2.(о)гурец, (о)думался, (о)гарок, (о)смотрелся

3.(с)узился, (с)говор, (с)бегал, (с)дует

4.(до)прыгнул, (до)вас, (до)тянулся, (до)кричишься

Какое предложение подходит схеме?

- - -- ---- .

1.Издалека доносилось звонкое журчание ручейка.

2.У речки протянулись заросли кучерявого ивняка.

3.На ветке беспечно распевала пёстрая птичка.

4.Тропинка вывела нас к жд насыпи.

Выбери синонимичный фразеологический оборот.

Шила в мешке не утаишь.

1.Прятать концы в воду. 3.Поменять шило на мыло.

2.Кот в мешке 4.Тайное становится явным.

Поставь глагол видеться во второе лицо в единственное число.

На месте каких чисел ты поставишь запятые?

Пламя костра1 озаряет2 дремлющих3 у огня4 вялых путников5 поляну6 и стоящие7 стражами8 ветхие деревья.

Расставь предложения так, чтоб вышел связный рассказ. Продолжи текст 4-мя-шестью предложениями. Озаглавь получившийся рассказ.

А. Ёжик увидел ужасного зверька и свернулся колющимся клубочком.

Б. Прибежала кошка Муська, обрадовалась новой игрушке и цап его лапкой!

В. Уколола Муська лапу и спряталась под постель.

Г. Пришли детки из леса и принесли ёжика.