Проверочная работа по русскому языку для 4 класса по теме Склонение

Проверочная работа по русскому языку для 4 класса
по теме Склонение имён существительных
1 вариант
Чтобы определить склонение имени существительного надо поначалу
А) найти род им. сущ.
Б) определить падеж им.сущ.
В) найти число им.сущ.
2. Распредели слова в три группы. Допиши ещё по одному слову в каждую группу.
Дай заглавие каждому столбцу таблицы.
Погода, дверь, сосед, оттепель, тюль, бумага, плакса, моль, двигатель, дедушка.


3.Обусловь, в какой строке во всех словах пишется мягенький знак.
А) плащ, сторож, ноч
Б) мыш, мелоч, молодёж...
В)кирпич, плющ, дрож
4. Подчеркни в каждой строке излишнее слово.
А) группа, зелень, сажа, водокачка
Б) диванчик, боль, жеребец
В) степь, лощадь, доктор
5. В какой строке в каждом слове в окончании надобно писать буковку и?
А) без печал, у избушк, по дорог
Б) около опушк, к радост, о площад
В) к беседк, на машин, без дочер
6. Избери неверное утверждение.
А) Чтобы верно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надобно подобрать однокоренное слово, чтоб это окончание стало ударным.
Б) Чтоб верно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надобно подобрать слово этого же склонения с ударным окончанием.
В) Чтоб верно написать безударное окончание имени существительного в косвенном падеже, надобно вспомнить окончание имени существительного в этом склонении в данном падеже.

7. Каким словом можно проверить написание безударного окончания в выделенном слове ?
На мимоз весной возникают ясно-жёлтые лохматые комочки.
А) стрела
Б) встреча
В) степь
Г) жеребец
8. Обведи номер словосочетания в котором есть имя существительное 1 склонения в родительном падеже.
А) ехать на тележке
Б) жить без радости
В) отойти от избушки
Г) остановиться около вокзала

9. Прочитай предложение.
Туристы опускались по горной тропинке к ручью.
Обусловь, грамматические признаки выделенного имени существительного.
А) П.п., ед.ч., 1 скл., ж.р.
Б) Д.п., ед.ч., 3 скл., ж.р.
В) Д.п., ед.ч., 1 скл., ж.р.
10*. Учительница задала три вопроса, ответы Кати и Гены приведены ниже. Отметь, кто из ребят отдал верный ответ. Подтверди избранный ответ двумя образцами. Если правильного ответа нет, напиши собственный и подтверди его 2-мя примерами.
Вопрос 1. У всех ли имён существительных есть окончания?
Катя: Да, у всех._________________________________________________
Гена: Нет, не у всех.______________________________________________
Правильного ответа нет. Мой ответ. ________________________________
Вопрос 2. У всех ли изменяемых имён существительных в предложном падеже окончание е?
Катя: Не у всех. _________________________________________________
Гена: У всех.____________________________________________________
Правильного ответа нет. Мой ответ. ______________________________
Вопрос 3. К какому склонению относятся имена существительные дамского рода?
Катя: к 3 склонению. __________________________________________
Гена: к 1 склонению __________________________________________
Правильного ответа нет. Мой ответ. _______________________________
11. Обусловь падежи выделенных имён существительных. Ответы запиши в таблицу.
А) Вода камень точит.
Б) Туча закрыла небо.
В) Рыбак рыбака лицезреет издалека.
Г) Баран жевал сочный ствол крапивы.
А
Б
В
Г