Прочитайте текст, ставя причастия, данные в скобках, в нужной форме. Определите

Прочитайте текст, ставя причастия, данные в скобках, в подходящей форме. Определите стиль и тип речи.Выпишите причастие совместно с определяемыми словами, а потом прочитайте текст, заметив, где вероятно, причастия глаголами. Поменялся ли текст? Укажите роль причастий в тексте. Осмотрите репродукцию картины Натальи Токарь " Радуга " . Какое воспоминание произвела она на вас? Соотнесите своё впечатление с тем, какое произвела на вас картина.
" Радуга "
Радуга всегда привлекала внимание людей. В далёкие времена люди, (непонимающий) происхождения радуги, пробовали разъяснить её по собственному. Славяне-язычники были (убеждён), что радуга- это пламенный лук, который бог Перун пускал свои стрелы-молнии. В древней Индии считали, что бог счета Индра, победивший духов тьмы, после битвы вешал на радугу своё орудие.
Человек разгадавший природу луча, нашёл правильное изъясненье радуги. Пробуйте пропустить солнечный луч через стеклянную призму. Белоснежный луч, вошедший в призму, преломившись, отразится от её граней разноцветной полосой. Она именуется диапазоном.
Такое явление наблюдаем мы и на небе. (Вошедший) в капельку воды, солнечные лучи преломляются и отражаются от внутренних её стен разноцветным лучом. В сухую солнечную погоду радуги не посещает.