Картина Ф.П.Решетникова "Вновь двойка" нужна черта братишки. Опорные

Воспитанник пришел домой с еще одной двойкой.
Навстречу ему ринулась, виляя хвостом, белоснежная с рыжеватыми пятнышками собака. Но мальчишка не собирался ее встречать, ему было не до развлечения. Как ничтожно этого мальчугана! Когда его мать узнала об очередной двойке, то тогда она тоже загрустила.
Малыш, катавшийся на велике по комнате, тормознул около мамы и, усмехаясь, поглядел на ученика. Малыш еще не понимал, как обидно, грустно получить двойку. Ведь этот малыш еще никогда не получал двоек. Вероятно, что он еще никогда не обучался в школе и не знает, как там живут воспитанники: радуются они двойкам либо пятеркам? Какие там учителя, строгие либо совершенно не строгие и благие, как мать? Он еще не учился в школе, вот потому он не знал, радоваться либо грустить.
Но его мама знала, как огорчительно получить двойку. Потому она посиживала на стуле и грустно глядела на собственного воспитанника. Она могла представить себя на месте собственного малыша.
Это было днем. Старшая сестра делала уроки и посиживала достаточно далековато от происходящего, и даже она направила внимание на грустного воспитанника с двойкой в портфеле. Но и у нее было нерадостное личико. Потому, что бы ты ни делал, всегда надо стараться!