Сочинение. Опишите какую нибудь вещь(игрушку, предмет семейного обихода), которая для вас очень

Однажды мои предки привезли нас с сестрой к бабушке и дедушке в деревню в гости. Это было давно ожидаемым странствием, ведь я очень обожал к ним приезжать. У их дома всегда благоухало чем-то смачным, бабушка умеет готовить таковой смачный борщ! Я от него без разума. Всегда очень жду, что бабушка его приготовит. Дедушка меня всегда катал "на баранах" и обожал задавать примеры по арифметике, чем подсоблял мне развивать мышление. Нас оставили погостить на несколько дней. Мы гуляли на чистом воздухе, веселились, собирая на огороде сбор прямо с грядок, кормили животных и няньчились с котиком. Было весело. Единожды мы добрались к коробке со ветхими вещами, которую берегли в погребе, верней над ним. Там мы нашли занимательнейшие вещи из прошедшего, ну по крайней мере нам так казалось. Среди ветхих необыкновенных платьев нашлась одна мягенькая и интересная игрушка. Мне она сходу же понравилась. Это была собачка с длинными ушами. Она была пошита так, что стояла не на четвереньках, а прямо, как куколка. Я именовал ее Аня, мне очень тогда нравилось это имя. Она была мягенькой и мне очень нравилось ее тискать. Аня осталась на долгое время моим лучшим приятелем и моей возлюбленной игрушкой. Она была бурого цвета с небольшим отливом красноватого. С того медли я всегда ложился с этой игрушкой почивать. Выдумывала громадное количество игр, где она была основным героем.Аня сопровождала меня практически всюду, где бы я не был. Она казалась мне таковой живой и главной в моей жизни . Я чувствовал себя увереннее, когда прижимал ее лапки к для себя. Они были такими теплыми и мягенькими, просто магическими. Эта дружба стала настоящим спасательным кругом для меня. Мы смогли стать настоящими приятелями. Я, окончательно же разумею, что в действительности Аня - просто игрушка. Бездушная и изготовленная человеческими руками вещь. Но детям время от времени так охото верить в сказку, во что-то необыкновенное и магическое. Они обучаются принимать мир, обыгрывая его с поддержкою игрушек, разных выдуманных ситуаций, стараются попробовать решать препядствия так, как родители. Потому им так главно иметь что-то воодушевленное ими самими, чтоб они смогли задать им идеи, ритм разговора, спроектировать решение ситуаций, которые их беспокоят. Вот таким тренажером взрослости была для меня и Аня. Так нежданно посреди ветхих брошенных вещей я нашёл в детстве, собственного хорошего и преданного друга.