Переконструировать предложения таким образом, чтобы те, где стояло тире, его лишились,

Переконструировать предложения таким образом, чтоб те, где стояло тире, его лишились, а те, где его не было, заполучили. Устно объяснить постановку символов препинания. Исправить оплошности.

1. Для нас этот дом очень дорог!

2. Я учитель!

3. Глаза как небо, голубые

4. Превосходно обучаться вот наша задачка.

5. Чистота залог здоровья!

6. Пятью 5 20 пять.

7. Любовь не картошка, не выкинешь в окошко.