ДАМ 40 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ СРОЧНО 1. Составьте трудный план хоть какого житейского
ДАМ 40 БАЛЛОВ ПОМОГИТЕ Безотлагательно 1. Составьте сложный план хоть какого житейского творения, выученного на уроках российской литературы Я выбрала Прометея. 2. Передайте коротко основное содержание (основную информацию) этого творенья, делая упор на составленный план. 3. Включите в собственный ответ: - по 1 слову с разделительными Ъ и Ь знаками, - 1 существительное и 1 прилагательное, интеллигентные при подмоги приставки и/либо суффикса.
Задать свой вопрос1 ответ
Тимур Пивованов
План всеохватывающего анализа житейского текста.
Обусловьте тему, главную идея текста.Озаглавьте текст. Растолкуйте смысл наименования.Определите стиль текста, обоснуйте свое суждение.Укажите средства художественной изобразительности (если анализируется художественный текст).Обусловьте, к какому типу речи (повествованию, описанию, рассуждению) относится текст.Обусловьте, какую связь между предложениями использует создатель (цепную, параллельную, их сочетание).Найдите в тексте синонимы, антонимы, многозначные слова; слова, употребленные в переносном значении. Растолкуйте их значение.Найдите стилистически окрашенные слова. Какова их роль в тексте?Найдите в тексте взятые слова, диалектизмы, профессионализмы, архаизмы, фразеологизмы. Растолкуйте их значение.Сделайте на материале текста различные виды разбора. Проанализируйте орфографию и пунктуацию текста.Выделите главные слова (словосочетания), составьте план.
Эталон анализа художественного текста.
Текст.
- Береги-и! завопил кто-то отчаянным гласом на весь лес.
А, сберегай! - мелькнёт в голове опьяняющая идея.
Гикнешь на лошадка и, как сорвавшийся с цепи, помчишься по лесу, теснее ничего не разбирая по пути. Только деревья мелькают перед очами да лепит в личико тиною из-под копыт лошади. Выскочишь из лесу, увидишь на зеленях пёструю, растянувшуюся по землестаю собак и ещё сильнее наддашь киргиза наперехват зверьку по зеленям, взмётам и жнивьям, пока, в конце концов, не перевалишься в иной полуостров и не спрячется из глаз свора вкупе со своим яростным лаем и стоном. Тогда, весь влажный и дрожащий от напряжения, осадишь вспенённую, хрипящую лошадка и алчно глотаешь ледяную сырость лесной долины. Вдалеке замирают вопли охотников и лай собак, а вокруг тебя мёртвая тишина. Полураскрытый строевой лес стоит бездвижно, и кажется, что ты попал в какие-то заповедные чертоги. Крепко пахнет от оврагов грибной сыростью, перегнившими листьями и мокрой древесной корою. И сырость от оврагов становится всё ощутимее, в лесу холоднеет и темнеет пора на ночёвку. Но собрать собак после охоты тяжело. Длинно и безнадёжно-тоскливо звенят рога в лесу, длинно слышатся вопли, брань и визг собак. Наконец, уже совсем в мгле, вваливается толпа охотников в усадьбу какого-нибудь практически неизвестного холостяка-помещика.
(И. Бунин. Антоновские яблоки.)
Анализ текста.
Отрывок из рассказа И. Бунина повествует о самом ясном моменте охоты гонке зверька. Основная идея творца показать, с одной стороны, чувства соучастника охоты (экстаз, азарт, напряжение и т. д.), с иной его восхищение, удивление первозданностью величественной природы. Можно предложить несколько вариантов заголовка текста: На охоте, Гонка зверька и т. д. По стилю и типу речи отрывок является художественным повествованием с элементами описания. Связь между предложениями параллельная. Средства связи:лексический повтор, однотематическая лексика, синонимы, антонимы, союзы (и, но), наречия (тогда, вдалеке, сильно, долго), видо-временная соотнесённость глаголов и т. д. Композиционно текст разделён на три доли: в первой рассказывается об охоте, во второй о заповедных чертогах леса, в третьей о подготовке к ночёвке. Главной художественный приём антитеза.Особенно чётко он выслеживается при сопоставленьи первых 2-ух долей текста, в которых автор использует глаголы-антонимы (помчишься, наддашь, мерцают, выскочишь. Перевалишься, осадишь (I) замирает, стоит (II); определения-антонимы (отчаянный, опьяняющий, сорвавшийся, яростный, дрожащий, хрипящая (I) мёртвая(II); обстоятельства-антонимы (не разбирая, посильнее, алчно, наперехват (I) бездвижно, безнадёжно-тоскливо (II). Чтоб передать чувства героя, создатель включает в повествование синонимы (завопил, гикнешь - I), эпитеты (полураскрытый, заповедные - II), метафоры (деревья мерцают I, замирают крики - II); слова, употреблённые в переносном значении (в тексте киргиз- порода лошадки; прямое значение человек киргизской национальности); приём градации (слышатся вопль, брань, визг собак); неоднозначные слова (в тексте слово рога означает однотонный музыкальный инструмент, используемый для подачи сигнала; иное значение слова рога закостеневшие отростки на голове животного). В отрывке встречаются слова с различной стилистической окрашенностью: просторечные (по зеленям, взметам); разговорные (гикнешь, наперехват), профессиональные(сберегай - охотничий термин, призывающий к осмотрительности и бдительности при гонке зверя); выражение, интеллигентные от фразеологизма как с цепи сорвался, и так дальше.
В тексте употребляются слова как исконно русские (овраг, безвыходно), так и старославянские (древесный, чертог).
Разговаривая о синтаксических необыкновенностях текста, следует отметить, что он состоит из 14 предложений (2 - с прямой речью, 7 - простых, 5 - сложных ), осложненных однородными членами, всераспространенных определениями и обстоятельствами. Как фактически простые предложение, так и обыкновенные, входящие в состав трудных, нередко являются односоставными (безличными .
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Игорь 14 лет назад был на 8 лет моложе, чем его
Математика.
Два тела массами m1 и m2 находящие на расстоянии R друг
Физика.
В сосуде 4целых одна пятая литр воды что бы заполнить сосуд
Математика.
Двум малярам Диме И Олегу поручили выкрасить фасад дома они разделили
Разные вопросы.
найти порядковый номер 41Э если в ядре 20 нейтронов
Разные вопросы.
в ряду натуральных чисел 3, 8, 10, 24, … 18 одно
Математика.
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
Облако тегов