1. Какие отношения устанавливаются между долями трудного бессоюзного предложения? Гремят

1. Какие отношения инсталлируются между частями сложного бессоюзного предложения?
Шумят соловьи, заливаются жаворонки, свистят синицы, тоненькими голосами поют малыши.
1) отношения перечисления;
2) сопоставительные дела;
3) дела предпосылки;
4) дела пояснения.

2. Какие дела инсталлируются меж долями сложного бессоюзного предложения?
Лето запасает зима поедает.
1) отношения перечисления;
2) дела условия;
3) сопоставительные отношения;
4) отношения пояснения.

3. Укажите предложение, в котором нужно поставить двоеточие (знаки препинания не расставлены):

1) Лесная поляна вся насыщена прохладной росой насекомые спят многие цветочки еще не раскрыли венчиков.
2) Не раны не нездоровое легкое мучило его сердило сознание ненужности.
3) Опечален я со мною друга нет.
4) Метель не стихала небо не прояснялось.
4. Укажите предложение, в котором ставится тире (знаки препинания не расставлены):

1) Вдруг я ощущаю кто-то берет меня за руку и толкает.
2) Двери и окна отворены настежь в саду не шелохнется лист.
3) Это было не только горе это была полная смена жизни, всего грядущего.
4) Алексей решил достаточно тащить.
5. Укажите предложение, в котором ставится точка с запятой (знаки препинания не расставлены):

1) С беспокойством я выпрыгнул из кибитки и вижу матушка встречает меня на крыльце с видом глубочайшего огорчения.
2) По узким и кривым улицам бегали ослы с перекидными корзинами арбы запряженные волами перегораживали дорогу.
3) Через сон стала беспокоить неотступная идея обворуют лавку сведут лошадей.
4) Вдруг мужчины с топорами появились лес зазвенел застонал затрещал.
6. Укажите предложение, в котором необходимо поставить запятую (знаки препинания не расставлены):

1) Я не мог уснуть передо мной во мраке все вертелся мальчишка с белоснежными очами.
2) Путешествовал малюсенько не дозволяло здоровье.
3) Любишь кататься обожай и саночки возить.
4) Дул сильный ветер летела пыль вывески раскачивались и скрежетали шапки срывались с голов и катились под колёса скачущих экипажей.
7. Растолкуйте употребление двоеточия в бессоюзном трудном предложении.
Идти было тяжело: солнце палило нещадно.
1) Вторая часть дополняет содержание первой.
2) Вторая часть объясняет первую.
3) 2-ая часть показывает на причину того, о чем говорится в первой доли.
4) 2-ая часть противопоставляется первой.

8. Растолкуйте постановку тире в бессоюзном предложении.
Будь вы благородные бога вам же бы постыдно было!
1) Содержание первой доли сравнивается с содержанием 2-ой.
2) 1-ая часть показывает на условие того, о чем говорится во 2-ой части.
3) Содержание первой доли противопоставляется содержанию 2-ой.
4) Доли предложения живописуют быструю смену событий или неожиданный итог деянья.

9. Какой символ препинания нужен для разделения долей бессоюзного трудного предложения (знаки препинания не расставлены)?
Она села в кресло длинно глядела на язычок огня он даже не содрогался.
1) тире;
2) двоеточие;
3) точка с запятой;
4) запятая.

10. В каком предложении знаки препинания расставлены ошибочно?
1) Влага под землю весной просочится выше подымется в поле пшеница.
2) Вы улыбнетесь мне отрада. Вы отвернетесь мне тоска.
3) Алексей был доволен танцевальные успехи усиливали в нем уверенность в том,что он будет летать.
4) Не хочешь отвечать я скажу.