Прочитайте отрывки из письменных работ школьников. Какие оплошности в использовании слов

Прочитайте отрывки из письменных работ школьников. Какие ошибки в использовании слов в их допущены? Прочитайте предложения еще раз , заменяя безуспешно употреблённые слова подходящими по смыслу.
1) Наташа любила свою няню, седобородый старушку.2) Папа был единогласен с нами. 3) У нее был меховой воротник из лисьей овчины . 4) Иванов был выдающим ученым.5) Он отличался от иных собственной сильной силою.6) Весь денек шел проливным ливень.7) На площади был открыт мемориальный монумент.8) У коня была ровная выправка.

Задать свой вопрос
1 ответ
1) Наташа обожала свою няню, седобородый старушку - Наташа обожала свою няню, седобородую старушку.
2) Папа был единогласен с нами - папа был согласен с нами.
3) У нее был меховой воротник из лисьей овчины - у нее был меховой воротник из лисьего меха.
4) Иванов был выдающим ученым - Иванов был выдающиемся ученым.
5) Он отличался от иных своей сильной силою - он отличался от иных своей мощью.
6) Весь день шел проливным ливень - весь денек шел проливной дождик.
7) На площади был открыт мемориальный монумент - на площади появился мемориальный памятник.
8) У жеребца была ровная выправка - жеребец был великолепных статей.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт