Вставь пропущенные буковкы.Найди слова,в которых пропущена орфограмма amp;lt;безударный гласный в

Вставь пропущенные буковкы.Найди слова,в которых пропущена
орфограмма lt;безударный гласный в корне слова,проверяемый ударениемgt;.Подчеркни орфограмму
голубым карандашом.Над выделенными местоимениями укажи личико и число.

Волшебник Алеша посиживал за столом и в глубочайший задумчивости смотрел на лежащее перед ним письмо.
А написано было вот что:
Всем,всем добрым волшебникам!

Поскорее придите в наш город.Если нам никто не поможет,случится большое несчастье.Обойдите стороной царский дворец и разыщите башню Ренгиста Беспамятного.Вам каждый покажет.Только не дивитесь,что дверь не быстро откроет.Пожалуйста,не уходите,подождите у дверей.Поэтому что тетушка Черепаха спускается по лестнице очень медленно.Неуж-то ,неуж-то вы не придете?
Понизу стояла подпись: Астрель.


Выпиши из текста глаголы в повелительной форме мн.ч.Рядом напиши это же глаголы в форме 2 л. мн.ч. истинного либо простого грядущего медли.Во всех формах поставь ударение.


Запиши подчеркнутые глаголы в исходной форме.Рядом напиши это же глаголы в форме будущего медли 2 и 3 л. мн.ч

Леха Камышенцев 2019-08-23 23:08:08

памогите