1.Что желал сказать создатель читателю? Обусловь и запиши главную идея текста.2.

1.Что хотел сказать создатель читателю? Обусловь и запиши главную идея текста.

2. На какие доли можно разделить текст? Составь и запиши план текста из трёх пунктов. В ответе ты можешь использовать сочетания слов или предложения.
1)
2)
3)

3. Задай по содержанию текста вопрос, который поможет найти, как точно читатели поняли его содержание. Запиши собственный вопрос.


ТЕКСТ:

В неком королевстве, в нашем государстве жил-был добросердечный волшебник. И как все добросердечные маги, делал только благие дела-приносил людям радость. Был он живописцем. Звали его Юрий Алексеевич Васнецов. вы спросите: "Почему волшебник? ведь маги посещают только в баснях".Правильно. И неверно. Он, окончательно, не мог превратить избушку в хрустальный дворец, воскресить убитого богатыря и вершить другие чудеса, но зато мог всё это нарисовать. И хрустальный дворец, и радугу-дугу, и царевну-лягушку и всё-всё,о чём рассказывается в сказках и что дает подсказку живописцу его воображение. Да так. что притча предстаёт перед нами в видимых видах. разве это чудо?
В наш век тяжело изумить чем-или деток и взрослых. Космос, телевидение, достижения науки и техники сыплются как из рога изобилия. До сказки ли, когда летают ковры-самолёты, и даже сверхскоростные, а по телеку весь мир узреешь... Неуж-то вправду не удивимся басне? Ну нет! Притча и поныне живёт в наших душах. Пример тому-миллионные тиражи, которыми издаются ребяческие книжки. Притча в книге невообразима без картинок. творят их живописцы. И в числе первых живописцев-иллюстраторов мы по праву нарекаем Ю. А. Васнецова.
Творчество Ю. А. Васнецова широко известно. теснее не одно поколение ребят листает книги с его иллюстрациями. Он, как добрый волшебник, чарует нас. Его работы наполнены сказочной, оживляющей силой.