(1)Говорят, что самые непримиримые враги это бывшие друзья, произнесла

(1)Говорят, что самые непримиримые враги это прежние друзья,


сказала нам единожды наша дочь Оля. (2)Я удостоверилась, что это так.
(3)Люсю Катунину она называла на французский манер: Люси. (4)Как
в доме Ростовых! объясняла Оленька. (5)Либо Болконских.
(6)Люся упрямо предсказывала нашей дочери судьбу Леонардо да Винчи.
(7)Несмотря на противодействие Оленьки, она таскала за ней громадную
папку с рисунками, даже готовила краски и мыла кисточки. (8)Какая
дама устоит перед таким почтением? (9)Оленька стала приятельствовать с Люси,
желая медли на дружбу у неё было мало.
(10)Да и у Люси, признаться, его было не очень много. (11)Люсина
мать в течение долгих лет не подымалась с кровати.
(12)Стремясь доставить матери удовлетворенность, дочка восклицала:
(13)Если б ты лицезрела фигуру дремлющего льва, которую вылепила Оля!
(14)Я весь вечер говорю шёпотом: вдруг он проснётся?
(15)Нередко она забирала Олины работы, чтоб показать маме, и брала
слово, что, когда мама наконец подымется, Оля нарисует её портрет.
(16)Люся и сама потихоньку живописала, но мы лицезрели только её
заглавия в школьном шутливом журнале, который, по предложению
Оли, носил заглавие Ребяческий лепет.
(17)Нежданно всё изменилось.
(18)В художественной школе организовали встречу с прославленным
мастером живописи. (19)Люся высоко чтила этого мастера. (20)Но чтили его
и все остальные, потому школьный зал оказался переполненным. (21)И
Оленька не смогла провести туда подругу.
(22)Я не нашла для Люси места в зале, говорила в тот вечер
Оля. (23)А она обиделась... (24)И на что?! (25)Академик живописи рисует
гораздо лучше, чем разговаривает. (26)Я произнесла ей: Ты знаешь его работы.
(27)Значит, ты с ним знакома. (28)Художник это его творчество. (29)А она
возвращала мою папку с рисунками. (30)Как разговаривают, отберите ваши игрушки.
(31)И что же далее? спросила я дочь.
(32)Ну и мерси, дорогая Люси! в рифму пошутила Оленька.
(33)Друзей сложнее отыскать, чем утратить.
(34)Раз можно утратить, означает, это не таковой уж и друг!
(35)Не отыскала места в зале? вдумчиво произнесла я. (36)Если бы
ты отыскала его у себя в сердечко...
(По А.Алексину)
Напишите пож сочинение на тему:"В чем смысл конца текста"?

Задать свой вопрос
1 ответ
В тексте метафора является скрытым сравнение, как бы противопоставляется "место в зале" -"место в сердечко". Оля не оценивала друзей, потому для неё место в сердечко, как место в зале. А обязано быть всё намного ценнее, она не увлекалось жизнью собственной подруги, в то время когда та, всё что могла отдавала ей.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт