Помогите плиз,как написать сочинение-рассуждение на тему:С какой целью в речи используют
Помогите плиз,как написать сочинение-рассуждение на тему:С какой целью в речи употребляют придаточные изьяснительные.(до завтра нужно)
Задать свой вопрос1 ответ
Савинкина
Дарина
Придаточные изъяснительные отвечают на падежные вопросы и относятся к члену основного предложения, который нуждается в смысловом распространении (добавленьи, объяснении) . Этот член предложения выражен словом, имеющим значение речи, идеи, чувства либо восприятия. Чаще всего это глаголы (сказать, спросить, ответить и др. ; думать, знать, вспомнить и др. ; бояться, обрадоваться, гордиться и др. ; увидеть, услышать, почувствовать и др.) , но могут быть и иные доли речи: прилагательные (рад, доволен) , наречия (известно, жалко, необходимо, светло) , существительные (известие, извещение, слух, идея, заявление, чувство, ощущение и др. )
Придаточные изъяснительные прикрепляются к объясняемому слову тремя методами: 1) с подмогою союзов что, как, будто, чтоб, когда и др. ; 2) с поддержкою всех союзных слов; 3) с помощью союза-частички ли.
К примеру: 1) [Свет решил] , (что т разумен и очень мил) (А. Пушкин) [ глаг.] , (что ). [Я_ опасался] , (чтоб в помысле смелом ты меня упрекнуть не могла) (А. Фет) [ глаг.] , (чтобы ). [Ей снится] , (словно бы она идёт по снеговой поляне, грустной мглой окружена) (А. Пушкин) [ глаг.] , (словно бы ).
2) [Ты знаешь сам] , (какое время пришло) (Н. Некрасов) [ глаг.] , (какое ). [Потом она стала расспрашивать меня] , (где я сейчас работаю) (А. Чехов) [глаг.] , (где) . (Когда он прибудет) , [неизвестно] (А. Чехов) (когда) , [нар.] . [Я_ спросила у кукушки] , (сколько лет я проживу).. . (А. Ахматова) [глаг.] , (сколько) .
3) [Обоим очень хотелось выяснить, (привёз ли отец обещанную льдинку) (Л. Кассиль) [глаг.] , (ли) .
Придаточные изъяснительные могут служить для передачи косвенной речи. С помощью союзов что, как, словно, когда выражаются косвенные известия, с подмогою союза чтоб косвенные побуждения, с помощью союзных слов и союза-частички ли косвенные вопросы.
В главном предложении при объясняемом слове может быть указательное слово то (в различных падежах) , которое служит для выделения содержания придаточного предложения. К примеру: Чехов устами доктора Астрова выразил одну из собственных совершенно дивных по меткости идей о том] , (что леса учат человека разуметь прекрасное) (К. Паустовский) [сущ. +ук. сл.] , (что) .
Придаточные изъяснительные прикрепляются к объясняемому слову тремя методами: 1) с подмогою союзов что, как, будто, чтоб, когда и др. ; 2) с поддержкою всех союзных слов; 3) с помощью союза-частички ли.
К примеру: 1) [Свет решил] , (что т разумен и очень мил) (А. Пушкин) [ глаг.] , (что ). [Я_ опасался] , (чтоб в помысле смелом ты меня упрекнуть не могла) (А. Фет) [ глаг.] , (чтобы ). [Ей снится] , (словно бы она идёт по снеговой поляне, грустной мглой окружена) (А. Пушкин) [ глаг.] , (словно бы ).
2) [Ты знаешь сам] , (какое время пришло) (Н. Некрасов) [ глаг.] , (какое ). [Потом она стала расспрашивать меня] , (где я сейчас работаю) (А. Чехов) [глаг.] , (где) . (Когда он прибудет) , [неизвестно] (А. Чехов) (когда) , [нар.] . [Я_ спросила у кукушки] , (сколько лет я проживу).. . (А. Ахматова) [глаг.] , (сколько) .
3) [Обоим очень хотелось выяснить, (привёз ли отец обещанную льдинку) (Л. Кассиль) [глаг.] , (ли) .
Придаточные изъяснительные могут служить для передачи косвенной речи. С помощью союзов что, как, словно, когда выражаются косвенные известия, с подмогою союза чтоб косвенные побуждения, с помощью союзных слов и союза-частички ли косвенные вопросы.
В главном предложении при объясняемом слове может быть указательное слово то (в различных падежах) , которое служит для выделения содержания придаточного предложения. К примеру: Чехов устами доктора Астрова выразил одну из собственных совершенно дивных по меткости идей о том] , (что леса учат человека разуметь прекрасное) (К. Паустовский) [сущ. +ук. сл.] , (что) .
, оставишь ответ?
Похожие вопросы
-
Вопросы ответы
Новое
NEW
Статьи
Информатика
Статьи
Последние вопросы
Предприятие по производству с/хоз продукции на производство затратило 3527000 руб Валовый
Разные вопросы.
Математика, задано на каникулы. ВАРИАНТ 1004
НОМЕР 1,2,3,4,5,6,7,8.
Математика.
Имеются три конденсатора емкостью С1=1мкФ, С2=2мкФ и С3=3мкФ. Какую наименьшую емкость
Физика.
Из точки м выходят 3 луча MP MN и MK причём
Геометрия.
выпиши в свою тетрадь те правила этикета которые тебе не были
Разные вопросы.
Анна хорошо учится у неё много подруг свободное от учёбы время
Обществознание.
10) Килограмм конфет дороже килограмма печенья на 52 р. За 8
Математика.
Во сколько раз число атомов кислорода в земной коре больше числа
Химия.
Составить монолог от имени дневника двоечника 7-10 предложений
Русский язык.
Рассматривая литературный язык как сложное взаимодействие книжного языка и разговорного,В.И.Чернышёв горячо
Разные вопросы.
Облако тегов