Черта И ОПИСАНИЕ ПУШКИНА ПРОШУ МНЕ Надобно НА ЗАВТРА ЗДАВАТЬ А

Александр Сергеевич Пушкин - большой российский поэт, основоположник российской реалистической литературы. В творчестве Пушкина с необыкновенной яркостью и полнотой выступают наилучшие черты российского нрава. Многим знаменита цитата Н.В. Гоголя: Пушкин есть чрезвычайное и, может быть, единственное явление русского духа: это русский человек в его развитии, в каком он, может быть, явится через 200 лет.
Творческий путь Пушкина можно условно поделить на несколько шагов: лицейский период (1813-1816 гг.), Петербургский период (1817-1820 гг.), период Южной ссылки (1820-1824 гг.), период ссылки в Михайловское (1824-1826 гг.), творчество II половины 20-х годов (1826-1830 гг.), творчество периода Болдинской осени (1830 г.), творчество 30-х годов (1831-1836 гг.).
Для лицейского шага отличительно формирование Пушкина-стихотворца под воздействием творчества Державина, Радищева, Карамзина, Жуковского, Вольтера, Руссо. В ранешном творчестве поэта отчетливо звучат его патриотические настроения (Мемуары в Царском Селе), политические мотивы, протест против крепостничества (Лицинию), вольнолюбивые и сатирические мотивы (Городок), которые узко переплетаются с приверженностью философии Эпикура и анакреонтикой. В ранешном творчестве начинает звучать тема погибели (Моя эпитафия, Завещание, Элегия, Желание), но она не имеет катастрофического колера, поэт вожделеет умереть любя.
Для петербургского периода характерно тяготение к активному романтизму, декабристским настроениям во имя празднества свободы.
Вольнолюбивые мотивы усиливаются в лирике Пушкина Южного периода. Появляются и южные поэмы, героями которых становятся сильные и отыскивающие личности, находящиеся в разладе с обществом. В качестве личных семейных заданий можно предложить сильным учащимся проследить необыкновенности романтичной композиции и стилистики одной из южных поэм.
В период михайловской ссылки в творчестве Пушкина происходит утверждение принципов реализма. В этот период создается историческая катастрофа Борис Годунов, которую школьникам предстоит обсудить на уроке внеклассного чтения.
В период после поражения декабристского восстания (1826-1830 гг.) Пушкин остается верным эталонам декабристов. Эти настроения подтверждаются в стихотворениях В Сибирь, Арион, Анчар. Вольнолюбивые стихи Пушкина занимают в его творчестве центральное место, они полны жгучей нелюбви к самовластительным злодеям на троне, и барству бешеному, жестоко угнетающему народ. Для Пушкина мысль свободы неделима с Отечеством, с идеей патриотизма. Об этом он пишет в послании К Чаадаеву, которое преобразуется из дружественного послания в политическое.
В конце 30-х годов в творчестве поэта появляются мотивы расстройства, которые он пробует преодолеть (Брожу ли я вдоль улиц гулких). 30-е годы - верхушка творчества Пушкина. Завершен Евгений Онегин, лирика носит ясно выраженный философский нрав, поэта тревожат вечные препядствия бытия, Пушкин делает реалистическую прозу. Философское осмысление приобретает и тема стихотворца и поэзии.