Помоги написать Эссе по русскому языку на тему ,,риторика,,

Помоги написать Эссе по русскому языку на тему ,,риторика,,

Задать свой вопрос
Вадим
срочно надобно((
1 ответ
РИТОРИКА (греч. rhetorike ораторское искусство) , научная дисциплина, изучающая закономерности порождения, передачи и восприятия превосходной речи и высококачественного текста. 
В момент своего происхожденья в древности риторика понималась только в прямом значении термина как искусство оратора, искусство устного общественного выступления. Широкое осмысление предмета риторики является имуществом более позднего времени. Ныне при необходимости отличить технику устного публичного выступления от риторики в широком смысле, для обозначения первой употребляется термин оратория. 

Обычная риторика (bene dicendi scientia наука о хорошей речи , по определению Квинтилиана) была противопоставлена грамматике (recte dicendi scientia науке о правильной речи) , поэтике и герменевтике. Предметом классической риторики, в отличие от поэтики, являлись только прозаическая речь и житейские тексты. От герменевтики риторику отличал предпочтительный интерес к убедительной силе текста и только слабо выраженный энтузиазм к иным, не влияющим на убедительную силу компонентам его содержания. 

Методологическое отличие риторики и дисциплин риторического цикла от иных филологических наук состоит в ориентации на ценностный нюанс в описании предмета и подчиненности этого описания прикладным задачкам. В Старой Руси существовал целый ряд синонимов с ценностным значением, означающих владение искусством хорошей речи: благоязычие, доброречие, красноглаголание, хитрословие, златоустие и, в конце концов, красноречие. В древности ценностный элемент включал и морально-этическую сочиняющую. Риторика числилась не только наукой и искусством превосходной ораторской речи, но и наукой и искусством приведения к добру, убеждения в хорошем посредством речи. Нравственно-этический компонент в современной риторике сохранился только в редуцированном виде, хотя некоторые исследователи предпринимают пробы вернуть его значение. Предпринимаются и иные пробы определять риторику, на сто процентов устраняя из определений ценностный аспект. Есть, к примеру, дефиниции риторики как науки о порождении выражений (такую дефиницию приводит А. К. Авеличев со ссылкой на У. Эко Дюбуа) . Устранение ценностного нюанса исследования речи и текста приводит к потере специфичности риторики на фоне описательных филологических дисциплин. Если задачей последних является творение полного и непротиворечивого описания предмета, которое дозволяет дальнейшее прикладное использование (к примеру, в преподавании зарубежного языка, твореньи систем автоматического перевода) , но само по для себя не положительно и не отрицательно по отношению к прикладным задачкам, то в риторике уже само описание строится с ориентацией на потребности речевой практики. В связи с этим настолько же главную роль, как и научная риторика, в системе риторических дисциплин, играет учебная (дидактическая) риторика, т. е. обучение технике порождения превосходной речи и высококачественного текста.
, оставишь ответ?
Имя:*
E-Mail:


Добро пожаловать!

Для того чтобы стать полноценным пользователем нашего портала, вам необходимо пройти регистрацию.
Зарегистрироваться
Создайте собственную учетную запить!

Пройти регистрацию
Авторизоваться
Уже зарегистрированны? А ну-ка живо авторизуйтесь!

Войти на сайт