Напишите сочинение-рассуждение, раскрывая смысл выражения, взятого из учебника русского

Морфология и синтаксис - 2 связанных и в то же время противопоставленных друг другу раздела грамматики. Разделение их определяется различием их объектов.

Предмет исследования в морфологии - грамматическая структура слова, отражающая передаваемые им общие и частные грамматические значения, неподражаемости словоизменения и нрав словообразования.

Предмет синтаксиса грамматическая структура связной речи.

Малая единица связной речи - предложение. Оно составляет основную синтаксическую единицу и главной объект исследования в синтаксисе.

Единицами внутренней структуры, внутреннего членения обычного предложения являются члены предложения и словосочетания. Член предложения это в простейших случаях одно знаменательное слово, наделенное той или другой смысловой функцией в передаче содержания всего предложения и грамматически оформленное в согласовании ней. Словосочетание (обычное) - это структурное звено предложения, которое представляет собой грамматическое соединенье двух знаменательных слов и служит для выражения определенных отношений меж подходящими предметами и явлениями (стакан молока/для молока/из-под молока/стакан с молоком).

Более выученные объекты синтаксиса: предложение (в т.ч. трудное) и единицы его внутреннего членения. Ознакомление с ними вошло в практику исследования РЯ в школе и в вузе, невзирая на неоднозначное решение ряда вопросов при их теоретической интерпретации.

Меньше изучены грамматические необыкновенности синтаксических единств, более крупных, чем предложения, связанных со структурой целого текста. %тесные соединенья 2-ух или нескольких предложений тек100, графически часто выделяемые абзацем. Меж тем изучение закономерностей построения этих соединений очень главно, с одной 100роны, с точки зрения способностей грамотного дизайна связной речи, а с другой, в связи с тем, что вне таких соединений часто невероятно даже элементарно осдумать и объяснить содержание и некие необыкновенности структуры отдельного предложения. % вне связи с примыкающими предложениями нельзя ни употребить, ни осознать многие местоименные слова.